【題目】如圖,在正方形ABCD中,△BPC是等邊三角形,BP、CP的延長線分別交AD于點(diǎn)E、F,連結(jié)BD、DP,BD與CF相交于點(diǎn)H.給出下列結(jié)論,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
①△BDE∽△DPE;②;③;④tan∠DBE=.
A.4個B.3個C.2個D.1個
【答案】B
【解析】
根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì),得到∠PCD=30°,于是得到∠CPD=∠CDP=75°,證得∠EDP=∠PBD=15°,于是得到△BDE∽△DPE,故①正確由于∠FDP=∠PBD,∠DFP=∠BPC=60°,推出△DFP∽△BPH,得到故②錯誤;由于∠PDH=∠PCD=30°,∠DPH=∠DPC,推出△DPH∽△CPD,得到,PB=CD,等量代換得到PD2=PHPB,故③正確;過P作PM⊥CD,PN⊥BC,設(shè)正方形ABCD的邊長是4,△BPC為正三角形,于是得到∠PBC=∠PCB=60°,PB=PC=BC=CD=4,求得∠PCD=30°,根據(jù)三角函數(shù)的定義得到CM=PN=PBsin60°=4×,PM=PCsin30°=2,由平行線的性質(zhì)得到∠EDP=∠DPM,等量代換得到∠DBE=∠DPM,于是求得tan∠DBE=tan∠DPM=,故④正確.
∵△BPC是等邊三角形,
∴BP=PC=BC,∠PBC=∠PCB=∠BPC=60°,
在正方形ABCD中,
∵AB=BC=CD,∠A=∠ADC=∠BCD=90°
∴∠ABE=∠DCF=30°,
∴∠CPD=∠CDP=75°,∴∠PDE=15°,
∵∠PBD=∠PBC-∠HBC=60°-45°=15°,
∴∠EBD=∠EDP,
∵∠DEP=∠DEB,
∴△BDE∽△DPE;故①正確;
∵PC=CD,∠PCD=30°,
∴∠PDC=75°,
∴∠FDP=15°,
∵∠DBA=45°,
∴∠PBD=15°,
∴∠FDP=∠PBD,
∵∠DFP=∠BPC=60°,
∴△DFP∽△BPH,
∴,故②錯誤;
∵∠PDH=∠PCD=30°,
∵∠DPH=∠DPC,
∴△DPH∽△CDP,
∴ ,
∴PD2=PHCD,
∵PB=CD,
∴PD2=PHPB,故③正確;
如圖,過P作PM⊥CD,PN⊥BC,
設(shè)正方形ABCD的邊長是4,△BPC為正三角形,
∴∠PBC=∠PCB=60°,PB=PC=BC=CD=4,
∴∠PCD=30°
∴CM=PN=PBsin60°=4× ,PM=PCsin30°=2,
∵DE∥PM,
∴∠EDP=∠DPM,
∴∠DBE=∠DPM,
∴tan∠DBE=tan∠DPM= ,故④正確;
故選:B.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:我們知道,四邊形的一條對角線把這個四邊形分成兩個三角形,如果這兩個三角形相似但不全等,我們就把這條對角線叫做這個四邊形的相似對角線,在四邊形ABCD中,對角線BD是它的相似對角線,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,那么∠ADC=____________度
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“五一”假期,黔西南州某公司組織部分員工分別到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定額購買了前往各地的車票,如圖所示是用來制作完整的車票種類和相應(yīng)數(shù)量的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)若去丁地的車票占全部車票的10%,請求出去丁地的車票數(shù)量,并補(bǔ)全統(tǒng)計圖(如圖所示).
(2)若公司采用隨機(jī)抽取的方式發(fā)車票,小胡先從所有的車票中隨機(jī)抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同、均勻),那么員工小胡抽到去甲地的車票的概率是多少?
(3)若有一張車票,小王和小李都想去,決定采取摸球的方式確定,具體規(guī)則:“每人從不透明袋子中摸出分別標(biāo)有1、2、3、4的四個球中摸出一球(球除數(shù)字不同外完全相同),并放回讓另一人摸,若小王摸得的數(shù)字比小李的小,車票給小王,否則給小李.”試用列表法或畫樹狀圖的方法分析這個規(guī)則對雙方是否公平?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給定關(guān)于x的二次函數(shù)y=kx2﹣4kx+3(k≠0),
(1)當(dāng)該二次函數(shù)與x軸只有一個公共點(diǎn)時,求k的值;
(2)當(dāng)該二次函數(shù)與x軸有2個公共點(diǎn)時,設(shè)這兩個公共點(diǎn)為A、B,已知AB=2,求k的值;
(3)由于k的變化,該二次函數(shù)的圖象性質(zhì)也隨之變化,但也有不會變化的性質(zhì),某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在探究時得出以下結(jié)論:
①與y軸的交點(diǎn)不變;②對稱軸不變;③一定經(jīng)過兩個定點(diǎn);
請判斷以上結(jié)論是否正確,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB過x軸上的點(diǎn)A(2,0),且與拋物線y=ax2相交于B、C兩點(diǎn),B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1).
(1)求直線AB和拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使得S△OAD=S△OBC?若不存在,請說明理由;若存在,請求出點(diǎn)D的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,過點(diǎn)C的直線與AB的延長線交于點(diǎn)P, AC=PC,∠COB=2∠PCB.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)求證:BC=AB;
(3)點(diǎn)M是弧AB的中點(diǎn),CM交AB于點(diǎn)N,若AB=8,求MN·MC的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種商品的標(biāo)價為600元/件,經(jīng)過兩次降價后的價格為486元/件,并且兩次降價的百分率相同.
(1)求該種商品每次降價的百分率;
(2)若該種商品進(jìn)價為460元/件,兩次降價共售出此種商品100件,為使兩次降價銷售的總利潤不少于3788元.問第一次降價后至少要售出該種商品多少件?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+4與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B,與直線y=x交于點(diǎn)C.在線段OA上,動點(diǎn)Q以每秒1個單位長度的速度從點(diǎn)O出發(fā)向點(diǎn)A做勻速運(yùn)動,同時動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)向點(diǎn)O做勻速運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)P、Q其中一點(diǎn)停止運(yùn)動時,另一點(diǎn)也停止運(yùn)動.分別過點(diǎn)P、Q作x軸的垂線,交直線AB、OC于點(diǎn)E、F,連接EF.若運(yùn)動時間為t秒,在運(yùn)動過程中四邊形PEFQ總為矩形(點(diǎn)P、Q重合除外).
(1)求點(diǎn)P運(yùn)動的速度是多少?
(2)當(dāng)t為多少秒時,矩形PEFQ為正方形?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:拋物線y=a(x+1)(x﹣3)與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸的交于點(diǎn)C(0,﹣3).
(1)求拋物線的解析式的一般式.
(2)若拋物線上有一點(diǎn)P,滿足∠ACO=∠PCB,求P點(diǎn)坐標(biāo).
(3)直線l:y=kx﹣k+2與拋物線交于E、F兩點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)B到直線l的距離最大時,求△BEF的面積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com