【題目】已知ABCD的一組鄰邊AB、AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2﹣4x+m=0的兩個(gè)實(shí)根.
(1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?
(2)在第(1)問的前提下,若∠ABC=60°,求ABCD的面積.
【答案】
(1)解:四邊形ABCD是菱形時(shí),AB=AD,
∵AB,AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2﹣mx+4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,
∴△=(﹣4)2﹣4m=0,
解得:m=4,
∴當(dāng)m=4時(shí),四邊形ABCD是菱形
(2)解:如圖,連接AC、BD交于點(diǎn)O,
當(dāng)m=4時(shí),
x2﹣4x+4=0,
解得:x1=x2=2,
則AB=2,
∵四邊形ABCD是菱形,∠ABC=60°,
∴∠ABO= ∠ABC=30°,
DB═2OB,AC=2OA,AC⊥BD,
在直角△AOB中,
∵∠ABO=30°,
∴OA= AB=1,
0B= ,
BD=2OB=2 ,
AC=2OA=2,
∴S菱形ABCD= BDAC= ×2×2 =2 .
【解析】(1)由菱形的判定知四邊形ABCD是菱形時(shí),AB=AD,根據(jù)方程根的判別式知△=(﹣4)2﹣4m=0,解方程求出m的值,從而得出結(jié)論;
(2)連接AC、BD交于點(diǎn)O,首先計(jì)算出菱形的邊長(zhǎng)AB,然后根據(jù)菱形的對(duì)角線垂直、平分、每條對(duì)角線平分一組對(duì)角,得出∠ABO=30°,DB═2OB,AC=2OA,AC⊥BD,在直角△AOB中,利用含30角的直角三角形的邊之間的關(guān)系求出OA,OB,進(jìn)而得出BD,AC,根據(jù)菱形的面積等于兩對(duì)角線之積的一半得出答案。
【考點(diǎn)精析】掌握求根公式是解答本題的根本,需要知道根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當(dāng)△>0時(shí),一元二次方程有2個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根2、當(dāng)△=0時(shí),一元二次方程有2個(gè)相同的實(shí)數(shù)根3、當(dāng)△<0時(shí),一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面四個(gè)整式中,不能表示圖中陰影部分面積的是( 。
A. (x+3)(x+2)﹣2x B. x(x+3)+6 C. 3(x+2)+x2 D. x2+5x
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛車長(zhǎng)為4米的小轎車和一輛車長(zhǎng)為20米的大貨車,在長(zhǎng)為1200米隧道的兩個(gè)入口同時(shí)開始相向而行,小轎車的速度是大貨車速度的3倍,大貨車速度為10米/秒.
(1)求兩車相遇的時(shí)間;
(2)求兩車從相遇到完全離開所需的時(shí)間;
(3)當(dāng)小轎車車頭和大貨車車頭相遇后,求小轎車車頭與大貨車車頭的距離是小轎車車尾與大貨車車尾的距離的4倍時(shí)所需的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AC是⊙O的直徑,∠BDC=40°(點(diǎn)D在⊙O上),則∠ACB=( )
A.20°
B.30°
C.40°
D.50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】布袋中有紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的球各一個(gè),從中先摸出一個(gè)球,記錄下顏色后不放回布袋,將布袋攪勻,再摸出一個(gè)球,這時(shí)摸出的兩個(gè)球是“一紅一黃”的概率為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖象反映的過程是:小強(qiáng)星期天從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一會(huì)兒后又走到文具店去買筆,然后步行回家,其中x表示時(shí)間,y表示小強(qiáng)離家的距離,根據(jù)圖象回答下列問題.
(1)體育場(chǎng)離小強(qiáng)家有多遠(yuǎn)?小強(qiáng)從家到體育場(chǎng)用了多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)體育場(chǎng)距文具店多遠(yuǎn)?
(3)小強(qiáng)在文具店逗留了多長(zhǎng)時(shí)間?
(4)小強(qiáng)從文具店回家的平均速度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB∥CD,解決下列問題:
(1)如圖①,BP、DP分別平分∠ABE、∠CDE,若∠E=100°,求∠P的度數(shù).
(2)如圖②,若∠ABP=∠ABE,∠CDP=∠CDE,試寫出∠P與∠E的數(shù)量關(guān)系并說明理由.
(3)如圖③,若∠ABP=∠ABE,∠CDP=∠CDE,設(shè)∠E=m°,求∠P的度數(shù)(直接用含n、m的代數(shù)式表示,不需說明理由).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小石和小丁利用盒子里的三張卡片做游戲,卡片上分別寫有,,,這些卡片除了字母外完全相同.從中隨機(jī)摸出一張卡片記下字母,放回盒子后充分?jǐn)噭,再(gòu)闹须S機(jī) 摸出一張卡片記下字母.如果兩次摸到的卡片字母相同則小石獲勝,否則小丁獲勝,這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法說明理由.
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【題目】某工廠為了對(duì)新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷,通過對(duì)5天的試銷情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下數(shù)據(jù):
單價(jià)x(元/件) | 30 | 34 | 38 | 40 | 42 |
銷量y(件) | 40 | 32 | 24 | 20 | 16 |
(1)通過對(duì)上面表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)銷量 (件)與單價(jià) (元/件)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,求 關(guān)于 的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫出函數(shù)自變量的取值范圍);
(2)預(yù)計(jì)在今后的銷售中,銷量與單價(jià)仍然存在(1)中的關(guān)系,且該產(chǎn)品的成本是20元/件.為使工廠獲得最大利潤(rùn),該產(chǎn)品的單價(jià)應(yīng)定為多少?
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