【題目】如圖,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中,的頂點均在格點上,繞點順時針旋轉(zhuǎn)后得到.

1)畫出;(其中對應(yīng)點分別是、

2)分別畫出旋轉(zhuǎn)過程中,點經(jīng)過的路徑;

①求點經(jīng)過的路徑的長;

②求線段所掃過的面積.

【答案】(1)作圖見詳解;(2)作圖見詳解;;.

【解析】

(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作出圖形即可;

(2)根據(jù)對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等可知點BC經(jīng)過的路徑分別為以A圓心,AB,AC為半徑的圓弧;①根據(jù)題意求出劣弧BB’的長即可;②如圖,BC邊掃過的面積為陰影部分的面積,它等于扇形ACC’的面積+ABC的面積-扇形ABB’的面積-AB’C’的面積,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知△ABC的面積=AB’C’的面積,故陰影部分的面積=扇形ACC’的面積-扇形ABB’的面積即可.

:(1)如圖所示:

(2)如圖所示:

AB==,

∴弧BB’的長==.

②∵AC===2,

∴線段所掃過的面積=扇形ACC’的面積+ABC的面積-扇形ABB’的面積-AB’C’的面積

∵△ABC的面積=AB’C’的面積,

∴線段所掃過的面積=扇形ACC’的面積-扇形ABB’的面積

=-

=5-

=.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形OEFG和正方形ABCD是位似圖形,點F的坐標為(1,1),點C的坐標為(4,2),則這兩個正方形位似中心的坐標是______

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【題目】已知△ABC的一條邊BC的長為5,另兩邊AB,AC的長分別為關(guān)于x的一元二次方程的兩個實數(shù)根。

1)求證:無論k為何值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;

2)當k=2時,請判斷△ABC的形狀并說明理由;

3k為何值時,△ABC是等腰三角形,并求△ABC的周長。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).小東根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.下面是小東的探究過程,請補充完整:

(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;

(2)下表是xy的幾組對應(yīng)值.

...

1

2

3

...

...

m

...

m的值;

(3)如圖,在平面直角坐標系中,已描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

(4)進一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的最低點的坐標是(1,).結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的其它性質(zhì)(寫兩條即可).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于二次函數(shù)和一次函數(shù),我們把 稱為這兩個函數(shù)的再生二次函數(shù),其中t是不為零的實數(shù),其圖象記作拋物線E.現(xiàn)有點A(1,0)和拋物線E上的點B(2,n),請完成下列任務(wù):

(嘗試)

1)當t=2時,拋物線的頂點坐標為 .

2)判斷點A是否在拋物線E上;

3)求n的值.

(發(fā)現(xiàn))通過(2)和(3)的演算可知,對于t取任何不為零的實數(shù),拋物線E總過定點,定點的坐標 .

(應(yīng)用)二次函數(shù)是二次函數(shù)和一次函數(shù) 的一個再生二次函數(shù)嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將ABC繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)50°后得到ABC.若=40°,=110°,則∠的度數(shù)為________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知某種產(chǎn)品的進價為每件40元,現(xiàn)在的售價為每件60元,每星期可賣出300件.市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每降價1元,每星期可多賣出20件,由于供貨方的原因銷量不得超過380件,設(shè)這種產(chǎn)品每件降價x元(x為整數(shù)),每星期的銷售利潤為w元.

(1)求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)該產(chǎn)品銷售價定為每件多少元時,每星期的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?

(3)該產(chǎn)品銷售價在什么范圍時,每星期的銷售利潤不低于6000元,請直接寫出結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,在五邊形ABCDE中,ABAE,∠B=∠BAE=∠AED90°,∠CAD45°,試猜想BC,CD,DE之間的數(shù)量關(guān)系.小明經(jīng)過仔細思考,得到如下解題思路:

將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△AEF,由∠B=∠AED90°,得∠DEF180°,即點DE,F三點共線,易證△ACD   ,故BC,CDDE之間的數(shù)量關(guān)系是   ;

2)如圖2,在四邊形ABCD中,ABAD,∠ABC+D180°,點EF分別在邊CB,DC的延長線上,∠EAFBAD,連接EF,試猜想EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.

3)如圖3,在△ABC中,∠BAC90°,ABAC,點DE均在邊BC上,且∠DAE45°,若BD2CE3,則DE的長為   

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,BCO的切線,DO上的一點,CDCB,延長CDBA的延長線于點E

1)求證:CDO的切線;

2)若OFBD于點F,且OF2,BD4,求圖中陰影部分的面積.

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