【題目】如圖,已知點M是△ABC的邊BC的中點,點O是△ABC外一點.
(1)畫△A'B'C',使△A'B'C'與△ABC關于點M成中心對稱;
(2)畫△A″B″C″,使△A″B″C″與△ABC關于點O成中心對稱.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,OP為∠AOB的角平分線,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分別是C,D,則下列結論錯誤的是( )
A.PC=PD
B.∠CPO=∠DOP
C.∠CPO=∠DPO
D.OC=OD
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【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=AC,BD=DC,DE∥AB交AC于點E,BF⊥AC于F,交AD于P,PM⊥AB于M,下面五個結論中,正確的有__.(只填序號)
①PM=PF;②S△ABD=2S△DCE; ③四邊形AMPF是正方形; ④∠BPD=∠BPM;⑤ .
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【題目】下列說法不正確的是( 。
A.過任意一點可作已知直線的一條平行線
B.同一平面內(nèi)兩條不相交的直線是平行線
C.在同一平面內(nèi),過直線外一點只能畫一條直線與已知直線垂直
D.平行于同一直線的兩直線平行
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【題目】近年來,地震、泥石流等自然災害頻繁發(fā)生,造成極大的生命和財產(chǎn)損失.為了更好地做好“防震減災”工作,我市相關部門對某中學學生“防震減災”的知曉率采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查,調(diào)查結果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”和“不了解”四個等級.小明根據(jù)調(diào)查結果繪制了如圖統(tǒng)計圖,請根據(jù)提供的信息回答問題:
(1)本次調(diào)查中,樣本容量是 ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應的扇形圓心角是 ;在該校2000名學生中隨機提問一名學生,對“防震減災”不了解的概率的估計值為 ;
(3)請補全頻數(shù)分布直方圖.
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【題目】△ABC中,∠A=90°,點D在線段BC上(端點B除外),
∠EDB=∠C,BE⊥DE于點E,DE與AB相交于點F,過F作FM∥AC交BD于M.
(1)當AB=AC時(如圖1),求證:①FM=MD;②FD=2BE;
(2)當AB=kAC時(k>0,如圖2),用含k的式子表示線段FD與BE之間的數(shù)量關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC是等邊三角形,點O是三條高的交點.若△ABC以點O為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)后能與原來的圖形重合,則△ABC旋轉(zhuǎn)的最小角度是 .
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