【題目】如圖,半圓O是一個量角器,△AOB為一紙片,AB交半圓于點D,OB交半圓于點C,若點C、D、A在量角器上對應(yīng)讀數(shù)分別為45°,70°,160°,則∠AOB的度數(shù)為;∠A的度數(shù)為 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛公共汽車分別自A、B兩地同時出發(fā),相向而行。甲車行駛85千米后與乙車相遇,然后繼續(xù)前進。兩車到達對方的出發(fā)點等候30分鐘立即依原路返回。當(dāng)甲車行駛65千米后又與乙車相遇,求A、B兩地的距離。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”,是我們必須世代傳承的文化根脈、文化基因.為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校為各班購進《三國演義》和《水滸傳》連環(huán)畫若干套,其中每套《三國演義》連環(huán)畫的價格比每套《水滸傳》連環(huán)畫的價格貴60元,用4800元購買《水滸傳》連環(huán)畫的套數(shù)是用3600元購買《三國演義》連環(huán)畫套數(shù)的2倍,求每套《水滸傳》連環(huán)畫的價格.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線、相交于點,,平分.
(1)若,求的度數(shù);
(2)若,請直接寫出的度數(shù);
(3)觀察(1)、(2)的結(jié)果,猜想和的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格上有6個三角形:①△ABC,②△CDB,③△DEB,④△FBG,⑤△HGF,⑥△EKF. 在②~⑥中,與①相似的三角形的個數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面解答過程,并填空或填理由.
已知如下圖,點分別是和上的點,、分別交于點、,,.
試說明:.
∵(已知)
(__________________)
∴(__________________)
∴(__________________)
∴(__________________)
又∵(已知)
∴(__________________)
∴(__________________)
∴(__________________)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將ABCD沿CE折疊,使點D落在BC邊上的F處,點E在AD上.
(1)求證:四邊形ABFE為平行四邊形;
(2)若AB=4,BC=6,求四邊形ABFE的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,AD與過C點的切線垂直,垂足為D,AD交⊙O于點E,∠CAB=30°
(1)如圖①,求∠DAC的大;
(2)如圖②,若⊙O的半徑為4,求DE的長.
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【題目】如圖,在中,,于點,點在邊上,且,連接、、.若,求的度數(shù).
證明:∵
∴(____________________________)
在和中,
∴(____________________________)
∴______________(____________________________)
∵在中,,
∴____________________
∵,
∴________________
∴( )
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