【題目】如圖,ABC是⊙O的內(nèi)接圓,且AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O上,BD平分∠ABCAC于點(diǎn)E,DFBCBC延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

1)求證:DF是⊙O的切線.

2)若,求DE的長(zhǎng).

【答案】(1)見(jiàn)解析(2)

【解析】

1)連接OD,根據(jù)角平分線的定義得到∠ABD=∠DBF,由等腰三角形的性質(zhì)得到∠ABD=∠ODB,等量代換得到∠DBF=∠ODB,推出∠ODF90°,根據(jù)切線的判定定理得到結(jié)論;

2)連接AD,根據(jù)圓周角定理得到∠ADE90°,根據(jù)角平分線的定義得到∠DBF=∠ABD,解直角三角形得到AD3,求得DE

解:(1)連接OD

BD平分∠ABCAC于點(diǎn)E,

∴∠ABD=∠DBF

OBOD,

∴∠ABD=∠ODB

∴∠DBF=∠ODB,

∵∠DBF+BDF90°,

∴∠ODB+BDF90°

∴∠ODF90°,

FD是⊙O的切線;

2)連接AD,

AB是⊙O的直徑,

∴∠ADE90°,

BD平分∠ABCAC于點(diǎn)E,

∴∠DBF=∠ABD,

RtABD中,BD4,

sinABDsinDBF

AD3,

∵∠DAC=∠DBC,

sinDAEsinDBC,

RtADE中,sinDAC,

DE

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件50元.當(dāng)售價(jià)為每件70元時(shí),星期可賣(mài)出150件,現(xiàn)需降價(jià)處理,且經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查:每降價(jià)2元,每星期可多賣(mài)出20件.在確保盈利的前提下,解答下列問(wèn)題:

1)若設(shè)每件降價(jià)元、每星期售出商品的利潤(rùn)為元,請(qǐng)寫(xiě)出的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍;

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【題目】一個(gè)不透明袋子中有個(gè)紅球,個(gè)綠球和個(gè)白球,這些球除顏色外無(wú)其他差別,

當(dāng)時(shí),從袋中隨機(jī)摸出個(gè)球,摸到紅球和摸到白球的可能性 (相同不相同”);

從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記錄其顏色,然后放回,大量重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)摸到綠球的頻率穩(wěn)定于,則的值是

的情況下,如果一次摸出兩個(gè)球,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求摸出的兩個(gè)球顏色不同的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于A(﹣1,0),B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C0,3),作直線BC.動(dòng)點(diǎn)Px軸上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)PPMx軸,交拋物線于點(diǎn)M,交直線BC于點(diǎn)N,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m

1)求拋物線的解析式;

2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線段MN的最大值;

3)是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)C、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△OAB中,頂點(diǎn)O0,0),A(﹣2,3),B2,3),將△OAB與正方形ABCD組成的圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)90°,則第2020次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí),點(diǎn)D的坐標(biāo)為( 。

A.(﹣27B.7,2C.2,﹣7D.(﹣7,﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)AAEBC,垂足為E,連接DE,F為線段DE上一點(diǎn),且AFE=B

1)求證:ADF∽△DEC;

2)若AB=8,AD=6AF=4,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)AAEBC,垂足為E,連接DEF為線段DE上一點(diǎn),且AFE=B

1)求證:ADF∽△DEC;

2)若AB=8,AD=6AF=4,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,引導(dǎo)學(xué)生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光,積極參加體育鍛煉,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批運(yùn)動(dòng)鞋供學(xué)生借用,現(xiàn)從各年的隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的鞋號(hào),繪制了統(tǒng)計(jì)圖A和圖B,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

1)本次隨機(jī)抽樣的學(xué)生數(shù)是多少?A值是多少?

2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)各是多少?

3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)200雙運(yùn)動(dòng)鞋,建議購(gòu)買(mǎi)35號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋多少雙?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形的內(nèi)接四邊形,為直徑, ,,垂足為.

1)求證:平分

2)判斷直線的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

3)若,,求陰影部分的面積。

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