如圖,已知∠AOB的大小為α,P是∠AOB內(nèi)部的一個定點(diǎn),且OP=2,點(diǎn)E、F分別是OA、OB上的動點(diǎn),若△PEF周長的最小值等于2,則α=( 。
A.30°B.45°C.60°D.90°

如圖,作點(diǎn)P關(guān)于OA的對稱點(diǎn)C,關(guān)于OB的對稱點(diǎn)D,連接CD,交OA于E,OB于F.此時,△PEF的周長最。
連接OC,OD,PE,PF.
∵點(diǎn)P與點(diǎn)C關(guān)于OA對稱,
∴OA垂直平分PC,
∴∠COA=∠AOP,PE=CE,OC=OP,
同理,可得∠DOB=∠BOP,PF=DF,OD=OP.
∴∠COA+∠DOB=∠AOP+∠BOP=∠AOB=α,OC=OD=OP=2,
∴∠COD=2α.
又∵△PEF的周長=PE+EF+FP=CE+EF+FD=CD=2,
∴OC=OD=CD=2,
∴△COD是等邊三角形,
∴2α=60°,
∴α=30°.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在直角坐標(biāo)系中點(diǎn)A(2,3)點(diǎn)B(-3,1),在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB最短,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是( 。
A.(-2,0)B.(-
7
4
,0)
C.(-
7
3
,0)
D.(1,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1) 請畫出△ABC向左平移5個單位長度后得到的△ABC;
(2) 請畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對稱的△ABC;
(3) 在軸上求作一點(diǎn)P,使△PAB的周長最小,請畫出△PAB,并直接寫出P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將正方形紙片ABCD沿BE翻折,使點(diǎn)C落在點(diǎn)F處,若∠DEF=30°,則∠ABF的度數(shù)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在等腰三角形ABC中,∠ABC=120°,點(diǎn)P是底邊AC上一個動點(diǎn),M,N分別是AB,BC的中點(diǎn),若PM+PN的最小值為2,則△ABC的周長是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖2,將矩形紙片ABCD(圖1)按如下步驟操作:(1)以過點(diǎn)A的直線為折痕折疊紙片,使點(diǎn)B恰好落在AD邊上,折痕與BC邊交于點(diǎn)E(如圖2);(2)以過點(diǎn)E的直線為折痕折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上,折痕EF交AD邊于點(diǎn)F(如圖3);(3)將紙片收展平,那么∠AEF的度數(shù)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,直角三角形紙片ABC中,AB=3,AC=4,D為斜邊BC中點(diǎn),第1次將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,折痕與AD交于點(diǎn)P1;設(shè)P1D的中點(diǎn)為D1,第2次將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D1重合,折痕與AD交于點(diǎn)P2;設(shè)P2D1的中點(diǎn)為D2,第3次將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D2重合,折痕與AD交于點(diǎn)P3;…;設(shè)Pn-1Dn-2的中點(diǎn)為Dn-1,第n次將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)Dn-1重合,折痕與AD交于點(diǎn)Pn(n>2),則AP6的長為(  )
A.
35
212
B.
36
29
C.
36
214
D.
37
211

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)l1和l2是兩面平行相對的鏡子,如果把一個小球放在l1和l2之間(如圖),試問:

(1)小球A在鏡l1中的像A′在什么位置?
(2)小球A在鏡l1中的像A′在鏡l2中的像A″又在什么位置?分別畫在圖上;
(3)小球A和像A″之間的距離與l1和l2之間的距離有什么關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

現(xiàn)有9個相同的小正三角形拼成的大正三角形,將其部分涂黑.如圖(1),(2)所示.
觀察圖(1),圖(2)中涂黑部分構(gòu)成的圖案.它們具有如下特征:①都是軸對稱圖形;②涂黑部分都是三個小正三角形.
請?jiān)趫D(3),圖(4)內(nèi)分別設(shè)計一個新圖案,使圖案具有上述兩個特征.

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同步練習(xí)冊答案