【題目】拋物線y＝2x2向上平移3個(gè)單位，再向右平移2個(gè)單位，得到的拋物線是（　　）

A.y＝2（x+2）2﹣3B.y＝2（x+2）2+3

C.y＝2（x﹣2）2﹣3D.y＝2（x﹣2）2+3

【答案】D

【解析】

根據(jù)“左加右減、上加下減”的原則進(jìn)行解答即可．

解：拋物線y＝2x2向上平移3個(gè)單位，再向右平移2個(gè)單位，得到的拋物線是y＝2（x﹣2）2+3，故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不等式2x-4≤0的解集在數(shù)軸上表示為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC和△A′B′C′關(guān)于直線m對(duì)稱。
（1）結(jié)合圖形指出對(duì)稱點(diǎn)．
（2）連接A、A′，直線m與線段AA′有什么關(guān)系？
（3）延長(zhǎng)線段AC與A′C′，它們的交點(diǎn)與直線m有怎樣的關(guān)系？其它對(duì)應(yīng)線段（或其延長(zhǎng)線）的交點(diǎn)呢？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律，請(qǐng)敘述出來(lái)與同伴交流。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是( )

A. 2a×3a=6a B. (-2a)3=-6a3

C. 6a÷(2a)=3a D. (-a3)2=a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)A（﹣1，y1），點(diǎn)B（2，y2）在拋物線y＝﹣3x2+2上，則y1，y2的大小關(guān)系是（　　）

A.y1＞y2B.y1＜y2C.y1＝y2D.無(wú)法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，線段AD、FC、EB兩兩相交，連接AB、CD、EF，則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=（ ）
A.360°
B.240°
C.200°
D.180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若點(diǎn)A（a，4）與點(diǎn)B（﹣3，b）關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱，則a+b＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將投影片的圖案投影到屏幕上，這種圖形的變換是（ ）

A.平移變換B.旋轉(zhuǎn)變換C.軸對(duì)稱變換D.相似變換

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)登山愛(ài)好者經(jīng)常相約去登山，今年1月甲參加了兩次登山活動(dòng)．
（1）1月1日甲與乙同時(shí)開(kāi)始攀登一座900米高的山，甲的平均攀登速度是乙的1.2倍，結(jié)果甲比乙早15分鐘到達(dá)頂峰．求甲的平均攀登速度是每分鐘多少米？
（2）1月6日甲與丙去攀登另一座h米高的山，甲保持第（1）問(wèn)中的速度不變，比丙晚出發(fā)0.5小時(shí)，結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)頂峰，問(wèn)甲的平均攀登速度是丙的多少倍？（用含h的代數(shù)式表示）

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同步練習(xí)冊(cè)答案