如圖,小明同學(xué)在操場(chǎng)上的A處放風(fēng)箏,風(fēng)箏起飛后到達(dá)C處,此時(shí),在AQ延長(zhǎng)線上B處的小亮同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和旗桿PQ的頂點(diǎn)P在同一直線上.
小題1:已知旗桿PQ高為10m,若在B處測(cè)得旗桿頂點(diǎn)P的仰角為30°,A處測(cè)得點(diǎn)P
的仰角為45°,試求A、B之間的距離;
小題2:此時(shí),在A處又測(cè)得風(fēng)箏的仰角為75°,若繩子AC在空中視為一條線段,繩子
AC的長(zhǎng)約為多少?(結(jié)果可保留根號(hào))

小題1:在Rt△BPQ中,PQ=10米,∠B=30°,
則BQ= 
又在Rt△APQ中,∠PAB=45°,
則AQ= PQ=10,
即:AB=(+10)(m);
小題1:過(guò)A作AE⊥BC于E,

在Rt△ABE中,∠B=30°,AB=+10,
∴ AE=sin30°×AB=+10)=5+5,
∵∠CAD=75°,∠B=30°,∴ ∠C=45°, 
在Rt△CAE中,sin45°=,∴AC=(5+5)=(5+5)(m)
過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,構(gòu)建直角三角形,利用三角函數(shù)解出相應(yīng)線段的長(zhǎng)。
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計(jì)算:-(-4)+-2cos30°

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