【題目】如圖,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(0,4),C(2,0).將矩形OABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)135°,得到矩形EFGH(點(diǎn)E與O重合).
(1)若GH交y軸于點(diǎn)M,則∠FOM=°,OM=;
(2)將矩形EFGH沿y軸向上平移t個(gè)單位. ①直線GH與x軸交于點(diǎn)D,若AD∥BO,求t的值;
②若矩形EFGH與矩形OABC重疊部分的面積為S個(gè)平方單位,試求當(dāng)0<t≤4 ﹣2時(shí),S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】
(1)45;2
(2)解:①如圖所示:連接AD,BO
∵AD∥BO,AB∥OD,
∴四邊形ADOB為平行四邊形,
∴DO=AB=2,
由平移可知:∠HEM=45°,
∴∠OMD=∠ODM=45°,
∴OM=OD=2,
由平移可知:EM=2 ,
∴矩形EFGH平移的路程t=2 ﹣2=2( ﹣1);
②分三種情況考慮:
(i)如圖1所示,當(dāng)0<t≤2時(shí),重疊部分為等腰直角三角形,
此時(shí)OE=t,則重疊部分面積S= t2;
(ii)如圖2所示,當(dāng)2<t≤2 時(shí),重疊部分為直角梯形,
此時(shí)S= [(t﹣2)+t]×2=2t﹣2;
(iii)如圖3所示,當(dāng)2 <t≤4 ﹣2時(shí),E點(diǎn)在A點(diǎn)下方,重疊部分為五邊形,
此時(shí)S=(2t﹣2)﹣ (t﹣2 )2=﹣ t2+2( +1)t﹣6.
綜上,S= .
故答案為:45;2
【解析】解:(1)如圖所示:
由旋轉(zhuǎn)可得:∠AOF=135°,又∠AOC=90°,
∴∠COF=∠AOF﹣∠AOC=45°,又∠MOC=90°,
∴∠FOM=45°,又OF∥HG,
∴∠OMH=∠FOM=45°,又∠H=90°,
∴△OHM為等腰直角三角形,
∴OH=HM=2,
則根據(jù)勾股定理得:OM=2 ;
(1)由旋轉(zhuǎn)可得出∠AOF=135°,再由矩形的內(nèi)角為直角得到一個(gè)角為直角,利用∠AOF﹣∠AOC求出∠COF的度數(shù),再由∠MOC為直角,由∠MOC﹣∠COF即可求出∠MOF的度數(shù);由∠MOF的度數(shù)為45°,利用兩直線平行得到一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,可得出三角形OHM為等腰直角三角形,由OH=MH=2,利用勾股定理即可求出OM的長(zhǎng);(2)①如圖所示,當(dāng)AD與BO平行時(shí),由AB與DO平行,利用兩組對(duì)邊分別平行的四邊形為平行四邊形得到ABOD為平行四邊形,由平行四邊形的對(duì)邊相等得到AB=DO=2,由平移可知:∠HEM=45°,可得出∠OMD=∠ODM=45°,即三角形ODM為等腰直角三角形,得到OD=OM,由OD的長(zhǎng)求出OM的長(zhǎng),由三角形HEM為等腰直角三角形,且直角邊長(zhǎng)為2,利用勾股定理求出EM的長(zhǎng),用EM﹣OM即可求出平移的距離,即為t的值;②分三種情況考慮:(i)如圖1所示,當(dāng)0<t<2時(shí),重疊部分為等腰直角三角形,由平移的距離為t,得到等腰直角三角形直角邊為t,利用三角形的面積公式即可表示出S;(ii)如圖2所示,當(dāng)2≤t<2 時(shí),重疊部分為直角梯形,表示出上底,下底及高,利用梯形的面積公式表示出S即可;(iii)圖3所示,當(dāng)2 ≤t≤4 ﹣2時(shí),重疊部分為五邊形,由梯形面積﹣三角形面積,表示出S即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上,將△ABC向下平移4個(gè)單位、再向右平移3個(gè)單位得到△A1B1C1 , 然后將△A1B1C1繞點(diǎn)A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B2C2 .
(1)在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1和△A1B2C2;
(2)計(jì)算線段AC在變換到A1C2的過(guò)程中掃過(guò)區(qū)域的面積(重疊部分不重復(fù)計(jì)算)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,且BD=AB,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AC,與BD的垂線DE交于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABC≌△BDE;
(2)△BDE可由△ABC旋轉(zhuǎn)得到,利用尺規(guī)作出旋轉(zhuǎn)中心O(保留作圖痕跡,不寫作法).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)E在拋物線上,點(diǎn)F在x軸上,四邊形OCEF為矩形,且OF=2,EF=3,
(1)求拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)求△ABD的面積;
(3)將△AOC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)G,問(wèn)點(diǎn)G是否在該拋物線上?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解下列方程:
(1)4-m=-m; (2)56-8x=11+x;
(3) x+1=5+x; (4)-5x+6+7x=1+2x-3+8x.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y= (k1>0),y= (k2<0).點(diǎn)A在y軸的正半軸上,過(guò)點(diǎn)A作直線BC∥x軸,且分別與兩個(gè)反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)B和C,連接OC、OB.若△BOC的面積為 ,AC:AB=2:3,則k1= , k2= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面上有兩條直線AB、CD相交于點(diǎn)O,且∠BOD=150°(如圖),現(xiàn)按如下要求規(guī)定此平面上點(diǎn)的“距離坐標(biāo)”: ①點(diǎn)O的“距離坐標(biāo)”為(0,0);
②在直線CD上,且到直線AB的距離為p(p>0)的點(diǎn)的“距離坐標(biāo)”為(p,0);在直線AB上,且到直線CD的距離為q(q>0)的點(diǎn)的“距離坐標(biāo)”為(0,q);
③到直線AB、CD的距離分別為p,q(p>0,q>0)的點(diǎn)的“距離坐標(biāo)”為(p,q).
設(shè)M為此平面上的點(diǎn),其“距離坐標(biāo)”為(m,n),根據(jù)上述對(duì)點(diǎn)的“距離坐標(biāo)”的規(guī)定,解決下列問(wèn)題:
(1)畫出圖形(保留畫圖痕跡): ①滿足m=1,且n=0的點(diǎn)M的集合;
②滿足m=n的點(diǎn)M的集合;
(2)若點(diǎn)M在過(guò)點(diǎn)O且與直線CD垂直的直線l上,求m與n所滿足的關(guān)系式.(說(shuō)明:圖中OI長(zhǎng)為一個(gè)單位長(zhǎng))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列4個(gè)結(jié)論:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④b2﹣4ac>0;其中正確的結(jié)論有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+3的對(duì)稱軸是直線x=1.
(1)求證:2a+b=0;
(2)若關(guān)于x的方程ax2+bx﹣8=0的一個(gè)根為4,求方程的另一個(gè)根.
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