【題目】根據(jù)要求畫圖，并回答問題：如圖是一些小方塊所搭幾何體的俯視圖，俯視圖的每個小正方形中的數(shù)字表示該位置的小方塊的個數(shù)，

①請在右邊的網(wǎng)格中畫出這個幾何體的主視圖和左視圖；

②如果每個小正方體的棱長為1,則該幾何體的表面積為

③在不改變俯視圖、主視圖、左視圖的情況下，最多能添加 個小方塊．

【答案】①見解析②42；③3．

【解析】

①根據(jù)俯視圖的每個小正方形中的數(shù)字表示該位置的小方塊的個數(shù)，畫出主視圖、左視圖即可．

③依據(jù)幾何體的三視圖，即可得到這個幾何體的表面積．

③觀察左視圖、主視圖以及俯視圖即可判斷．

①這個幾何體的主視圖和左視圖如圖所示．

②該幾何體的表面積為（5+9+7）×2=42；

故填：42；

③在不改變俯視圖、主視圖、左視圖的情況下，最多能添加3個小方塊．

故填3．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系中，正方形A1B1C1O、 A2B2C2C1、A3B3C3C2、…、AnBnCnCn-1的頂點A1、A2、A3、…、An均在直線y＝kx＋b上，頂點C1、C2、C3、…、Cn在x軸上，若點B1的坐標(biāo)為（1，1），點B2的坐標(biāo)為（3，2），那么點A4的坐標(biāo)為 ，點An的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次數(shù)學(xué)調(diào)考中，小明有一道選擇題（四選一）不會做，隨機選了一個答案，小亮有兩道選擇題不會做，他也猜了兩個答案，他估算了一下，只要猜對一道題，這次測試就可上100分（滿分120分）；小寧有三道選擇題不會做，臨交卷時隨機填了三個答案；

（1）小明隨機選的這個答案，答錯的概率是　 　；

（2）小亮這次測試不能上100分的概率是　 　，要求畫出樹形圖；

（3）小寧三道選擇題全錯的概率是　 　；

（4）這個班數(shù)學(xué)老師參加集體閱卷，在改卷的過程中，發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生12道選擇題一題也沒選對，請你根據(jù)（1）（2）（3）發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，推出12道選擇題全錯的概率是　 　（用冪表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：矩形ABCD中，AB＝4，BC＝3，點M、N分別在邊AB、CD上，直線MN交矩形對角線 AC于點E，將△AME沿直線MN翻折，點A落在點P處，且點P在射線CB上.

(1)如圖1，當(dāng)EP⊥BC時，求CN的長；

(2) 如圖2，當(dāng)EP⊥AC時，求AM的長；

(3) 請寫出線段CP的長的取值范圍，及當(dāng)CP的長最大時MN的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小穎和小亮上山游玩，小穎乘坐纜車，小亮步行，兩人相約在山頂?shù)睦|車終點會合．已知小亮行走到纜車終點的路程是纜車到山頂?shù)木�路長的2倍．小穎在小亮出發(fā)后50min 才乘上纜車，纜車的平均速度為180m/min．設(shè)小亮出發(fā)x min后行走的路程為y m，圖中 的折線表示小亮在整個行走過程中y與x的函數(shù)關(guān)系．

（1）小亮行走的總路程是___________m，他途中休息了_____________min；

（2）①當(dāng)50＜x＜80時，求y與x的函數(shù)關(guān)系式；②當(dāng)小穎到達纜車終點時，小亮離纜車終點的路程是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個圓依次二等分、三等分、四等分、五等分…，并按圖中規(guī)律在半徑上擺放黑色棋子，則第一幅圖中有5個棋子，第二幅圖中有10個棋子，第三幅圖中有17個棋子，第四幅圖中有26個棋子，依此規(guī)律，則第6幅圖中所含棋子數(shù)目為（ ）

A．51 B．50 C．49 D．48

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，平行四邊形ABCD，對角線AC與BD相交于點E，點G為AD的中點，連接CG，CG的延長線交BA的延長線于點F，連接FD．

（1）求證：AB=AF；

（2）若AG=AB，∠BCD=120°，判斷四邊形ACDF的形狀，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，函數(shù)的圖象與函數(shù)（x＞0）的圖象交于A（m，1），B（1，n）兩點．

（1）求k，m，n的值；

（2）利用圖象寫出當(dāng)x≥1時，和的大小關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】A水果超市最近新進了一批百香果，每斤進價10元，為了合理定價，在第一周試行機動價格，賣出時每斤以15元為標(biāo)準(zhǔn)，超出15元的部分記為正，不足15元的部分記為負(fù)，超市記錄第一周百香果的售價情況和售出情況：

（1）第一周星期三超市售出的百香果單價為_______元，這天的利潤是_____元．

（2）第一周超市出售此種百香果的收益如何？（盈利或虧損的錢數(shù)）

（3）超市為了促銷這種百香果，決定從下周一起推出兩種促銷方式：

方式一：購買不超過5斤百香果，每斤20元，超出5斤的部分，每斤降價4元；

方式二：每斤售價17元．

林老師決定下周在A水果超市購買40斤百香果，通過計算說明應(yīng)選擇上述兩種促銷方式中的哪種方式購買更省錢．

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同步練習(xí)冊答案