【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)D為半圓AB的中點(diǎn),CD交AB于點(diǎn)E,若AC=8,BC=6,則BE的長(zhǎng)為( 。
A.4.25B.C.3D.4.8
【答案】B
【解析】
連接OD,作CH⊥AB于H,先利用勾股定理算出AB的長(zhǎng)度,再根據(jù)等面積法算出CH,進(jìn)而算出BH,利用△CHE∽△DOE對(duì)應(yīng)邊成比例求出OE與EH的關(guān)系式,通過(guò)列式算出EH即可算出BE.
連接OD,作CH⊥AB于H,如圖,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴AB==10,
∵CHAB=ACBC,
∴CH==,
在Rt△BCH中,BH==,
∵點(diǎn)D為半圓AB的中點(diǎn),
∴OD⊥AB,
∴OD∥CH,
∴△CHE∽△DOE,
∴EH:OE=CH:OD=:5=24:25,
∴OE=EH,
∵EH+EH+=5,
∴EH=,
∴BE=EH+BH=+=.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘在南北航線上的測(cè)量船,于A點(diǎn)處測(cè)得海島B在點(diǎn)A的南偏東30°方向,繼續(xù)向南航行30海里到達(dá)C點(diǎn)時(shí),測(cè)得海島B在C點(diǎn)的北偏東15°方向,那么海島B離此航線的最近距離是(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)(參考數(shù)據(jù):)( )
A. 4.64海里 B. 5.49海里 C. 6.12海里 D. 6.21海里
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE,CF分別是∠BAD和∠BCD的平分線,添加一個(gè)條件,仍無(wú)法判斷四邊形AECF為菱形的是( )
A. AE=AFB. EF⊥ACC. ∠B=60°D. AC是∠EAF的平分線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓的直徑,點(diǎn)C是的中點(diǎn),點(diǎn)D是的中點(diǎn),連接DB、AC交于點(diǎn)E,則∠DAB=_______,_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E是線段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接EC,線段EC繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段EF,連接DF、BF,已知AD=5cm,BC=8cm,設(shè)AE=xcm,DF=y1cm,BF=y2cm.小王根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)y1,y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小王的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)對(duì)照下表中自變量x的值進(jìn)行取點(diǎn),畫圖,測(cè)量,分別得到了y1,y2與x的幾組對(duì)應(yīng)值:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
y1/cm | 2.52 | 2.07 | 2.05 | 2.48 |
| 4.00 |
y2/cm | 1.93 | 2.93 | 3.93 | 4.93 | 5.93 | 6.93 |
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(x,y1),(x,y2),并畫出函數(shù)y1,y2的圖象:
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:
①當(dāng)AE的長(zhǎng)度約為_______cm時(shí),DF最;
②當(dāng)△BDF是以BF為腰的等腰三角形時(shí),AE的長(zhǎng)度約為______cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是平面內(nèi)異于點(diǎn)A的任意一點(diǎn),以線段AE為邊作正方形AEFG,連接EB,GD.
(1)如圖1,求證EB=GD;
(2)如圖2,若點(diǎn)E在線段DG上,AB=5,AG=3,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的對(duì)角線OB,AC相交于點(diǎn)D,且BE∥AC,AE∥OB,
(1)求證:四邊形AEBD是菱形;
(2)如果OA=3,OC=2,求出經(jīng)過(guò)點(diǎn)E的反比例函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABOC的頂點(diǎn)B,C在反比例函數(shù)y=(x>O)的圖象上,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(k>O)的圖象上,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,2),∠OBC=90°,則k的值為( )
A. B.3 C.5 D.12.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+x+4與x軸相交于點(diǎn)A、B與y軸相交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸與x軸相交于點(diǎn)M,P是拋物線在x軸下方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P、M、C不在同一條直線上).分別過(guò)點(diǎn)A、B作直線CP的垂線,垂足分別為D、E,連接點(diǎn)MD、ME.
(1)寫出點(diǎn)A,B的坐標(biāo), 并證明△MDE是等腰三角形;
(2)△MDE能否為等腰直角三角形?若能,求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由;
(3)若將“P是拋物線在x軸下方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P、M、C不在同一條直線上)”改為“P是拋物線在x軸上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)”,其他條件不變,△MDE能否為等腰直角三角形?若能求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果);若不能,說(shuō)明理由.
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