【題目】下列對(duì)正方形的描述錯(cuò)誤的是( )

A. 正方形的四個(gè)角都是直角 B. 正方形的對(duì)角線互相垂直

C. 鄰邊相等的矩形是正方形 D. 對(duì)角線相等的平行四邊形是正方形

【答案】D

【解析】∵正方形的四個(gè)角都是直角,對(duì)角線互相垂直,

A、B正確;

∵鄰邊相等的矩形是正方形,

C正確;

∵對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形,不一定是正方形,

D不正確;

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD和正方形OEFG中點(diǎn)A和點(diǎn)F的坐標(biāo)分別為32),(-1-1),則兩個(gè)正方形的位似中心的坐標(biāo)是( )

A.(10

B.(-5,-1

C.(10-5,-1

D.(10-5,-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)Bx軸正半軸上的一動(dòng)點(diǎn),以AB為邊作等腰直角△ABC,使∠BAC=90°,設(shè)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為x,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為y,能表示yx的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2﹣4x+(5﹣m)=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是(
A.m>1
B.m≥1
C.m<1
D.m≤1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果x-y=2,x+y=5,則x2-y2= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.

(1)作∠A的平分線AD,交BC于點(diǎn)D(用尺規(guī)作圖,不寫作法,但保留作圖痕跡,然后用墨水筆加黑);

(2)計(jì)算SDACSABC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D是弧AE上一點(diǎn),且∠BDE=CBEBDAE交于點(diǎn)F.

(1)求證:BC是⊙O的切線;

(2)若BD平分∠ABE,求證:DE2=DF·DB;

(3)在(2)的條件下,延長ED,BA交于點(diǎn)P,若PA=AO,DE=2,求PD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過A的一條直線,且B、C在A、E的異側(cè),BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.

(1)求證:BD=DE+CE;
(2)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2位置時(shí)(BD<CE),其余條件不變,則BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系如何?請(qǐng)予以證明;

(3)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖3位置時(shí)(BD>CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的關(guān)系如何?請(qǐng)直接寫出結(jié)果,不需說明理由;

(4)根據(jù)以上的討論,請(qǐng)用簡潔的語言表述BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在太陽光下行走,同一時(shí)刻他們的身高與其影長之比的關(guān)系是___________

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