如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,點D在OC的延長線上,∠B=∠D=30°.
(1)AD是⊙O的切線嗎?說明理由;
(2)若OD⊥AB,BC=5,求AD的長;
(3)在(2)的前提下,連接BD,則BD和⊙O及AD有何關(guān)系?簡要說明理由.
(1)AD是⊙O的切線.
理由:連接AD,
∵∠B=30°,
∴∠AOD=2∠B=60°,
∵∠D=30°,
∴∠OAD=90°,
即OA⊥AD,
∴AD是⊙O的切線;

(2)∵OD⊥AB,BC=5,
∴AC=BC=5,
∵OA=OC,∠AOC=60°,
∴△AOC是等邊三角形,
∴OA=AC=5,
∵OA⊥AD,∠D=30°,
∴OD=2OA=10,
∴AD=
OD2-OA2
=5
3
;

(3)連接OB,
∵OD⊥AB,
∴BE=AE,
∴AD=BD,
在△OBD和△OAD中,
OB=OD
OD=OD
AD=BD
,
∴△OBD≌OAD(SSS),
∴∠OBD=∠OAD=90°,
即OB⊥BD,
∴BD是⊙O的切線.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,△ABC中,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,且D為AC的中點,過D作DE丄CB,垂足為E.
(1)判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)已知CD=4,CE=3,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,PB是⊙O的切線,PA交⊙O于C,AB=3cm,PB=4cm,則BC=______cm.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,扇形ODF與BC邊相切,切點是E,若FO⊥AB于點O.則扇形的半徑為______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

直線與圓的位置關(guān)系有三種分別是______,______,______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,AB=8.半徑為
3
的⊙M與射線BA相切,切點為N,且AN=3.將Rt△ABC繞A順時針旋轉(zhuǎn)120°后得到Rt△ADE,點B、C的對應點分別是點D、E.
(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的Rt△ADE;
(2)求出Rt△ADE的直角邊DE被⊙M截得的弦PQ的長度;
(3)判斷Rt△ADE的斜邊AD所在的直線與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,若△ABC的三邊長分別為AB=9,BC=5,CA=6,△ABC的內(nèi)切圓⊙O切AB、BC、AC于D、E、F,則AF的長為( 。
A.5B.10C.7.5D.4

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖1,點P在⊙O外,PC是⊙O的切線、切點為C,直線PO與⊙O相交于點A、B.

(1)試探求∠BCP與∠P的數(shù)量關(guān)系;
(2)若∠A=30°,則PB與PA有什么數(shù)量關(guān)系?
(3)∠A可能等于45°嗎?若∠A=45°,則過點C的切線與AB有怎樣的位置關(guān)系?(圖2供你解題使用)
(4)若∠A>45°,則過點C的切線與直線AB的交點P的位置將在哪里?(圖3供你解題使用)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是半圓O的直徑,過點O作弦AD的垂線交半圓O于點E,交AC于點C,使∠BED=∠C.
(1)判斷直線AC與圓O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若AC=8,cos∠BED=
4
5
,求AD的長.

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