【題目】已知：如圖，在矩形中，是對角線，點為矩形外一點且滿足，，交于點，連接，過點作交于．

（1）若，，求矩形的面積；

（2）若，試判斷線段、、之間的關(guān)系，并證明．

【答案】（1）15；（2），證明見解析.

【解析】

（1）由等腰直角三角形的性質(zhì)可得，由勾股定理求出，，，即可求矩形ABCD的面積；

（2）由矩形的性質(zhì)可得∠ADC＝∠APC＝90°，可證點A，點C，點D，點P四點共圓，可得∠PDA＝∠PCA＝45°，∠PCD＝∠PAD，∠DPC＝∠DAC，然后證明△ADE≌△ADC，△PAN≌△PEC，可得AC＝AE，PN＝PE，即可得出結(jié)論．

解：（1），，

，

，，

∴，

，，

；

（2）；

證明：如圖，延長，交于點，

，，

，，

四邊形是矩形

，

點，點，點，點四點共圓，

，，，

，

，

，

∵，

，

，

，

∵，，

，

，

，，，

，

，

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠ACB＝45°．點D（與點B、C不重合）為射線BC上一動點，連接AD，以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF．

（1）如果AB＝AC．如圖①，且點D在線段BC上運動．試判斷線段CF與BD之間的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

（2）如果AB≠AC，如圖②，且點D在線段BC上運動．（1）中結(jié)論是否成立，為什么？

（3）若正方形ADEF的邊DE所在直線與線段CF所在直線相交于點P，設(shè)AC＝4，BC＝3，CD＝x，求線段CP的長．（用含x的式子表示）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①已知線段CD所在直線的解析式為y＝﹣x+3，分別交坐標(biāo)軸于點C、D，

（1）若以點B（1，0）為圓心的⊙B半徑為r，⊙B與線段CD只有一個交點，則r滿足　 　．

（2）如圖②，如果點P從（﹣5，0）出發(fā)，以1個單位長度的速度沿x軸向右作勻速運動，當(dāng)運動時間到t秒時，以點P為圓心、t個單位長度為半徑的圓P與線段CD所在直線有兩個交點，分別為點E、F，且∠EPF＝2∠OCD，求此時t的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為預(yù)防禽流感，上海建立了候鳥監(jiān)測站，某候鳥監(jiān)測站將一天7點至17點監(jiān)測到上空飛過的候鳥數(shù)制成了如下直方圖：

（1）候鳥飛過的高峰期在一天的______；

（2）這一天7點至17點期間，平均每小時飛過上空的候鳥有______只；

（3）每兩個小時飛過上空的候鳥數(shù)的中位數(shù)是______；

（4）若一天飛過上空的候鳥數(shù)按此估算，該監(jiān)測站九月份監(jiān)測到的候烏只數(shù)約是______只；

（5）7時—9時段的頻率是______.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知A（3，1），B（1，0），PQ是直線y=x上的一條動線段且PQ=（Q在P的下方），當(dāng)AP+PQ+QB取最小值時，點Q坐標(biāo)為______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字：-1，1，2的卡片，它們除數(shù)字不同外其余全部相同，現(xiàn)將它們背面朝上，洗勻后從中隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字，放回洗勻后再從中隨機(jī)抽出一張記下數(shù)字．

(1)請用列表或畫樹形圖的方法（只選其中一種），表示兩次抽出卡片上的數(shù)字的所有結(jié)果；

(2)將第一次抽出的數(shù)字作為點的橫坐標(biāo)x，第二次抽出的數(shù)字作為點的縱坐標(biāo)y，求點（x，y）落在雙曲線上的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD的兩邊長AB＝16cm，AD＝4cm，點P，Q分別從A，B同時出發(fā)，P在邊AB上沿AB方向以每秒2cm的速度勻速運動，Q在邊BC上沿BC方向以每秒1cm的速度勻速運動設(shè)運動時間為x（秒），設(shè)△BPQ的面積為ycm2．

（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；

（2）當(dāng)△BPQ面積有最大值時，求x的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知多邊形ABDEC是由邊長為2的等邊三角形ABC和正方形BDEC組成，一圓過A、D、E三點，求該圓半徑的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1，將矩形ABCD折疊，使BC落在對角線BD上，折痕為BE，點C落在點C′處，若∠ADB=46°，則∠DBE的度數(shù)為　 　°．

（2）小明手中有一張矩形紙片ABCD，AB=4，AD=9．

（畫一畫）

如圖2，點E在這張矩形紙片的邊AD上，將紙片折疊，使AB落在CE所在直線上，折痕設(shè)為MN（點M，N分別在邊AD，BC上），利用直尺和圓規(guī)畫出折痕MN（不寫作法，保留作圖痕跡，并用黑色水筆把線段描清楚）；

（算一算）

如圖3，點F在這張矩形紙片的邊BC上，將紙片折疊，使FB落在射線FD上，折痕為GF，點A，B分別落在點A′，B′處，若AG=，求B′D的長；

（驗一驗）

如圖4，點K在這張矩形紙片的邊AD上，DK=3，將紙片折疊，使AB落在CK所在直線上，折痕為HI，點A，B分別落在點A′，B′處，小明認(rèn)為B′I所在直線恰好經(jīng)過點D，他的判斷是否正確，請說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案