【題目】為了更好地了解某區(qū)近階段九年級學生的中考目標,某研究機構(gòu)設計了如下調(diào)查問卷(單選):你的中考目標是哪一個?
A.升入四星普通高中;B.升入三星級普通高中;C.升入五年制高職類學校; D.升入中等職業(yè)類學校;E.等待初中畢業(yè),不想再讀書了.
在隨機調(diào)查了某區(qū)3000名九年級學生中的部分學生后,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖.根據(jù)有關信息解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了 名學生,計算扇形統(tǒng)計圖中= .
(2) 補全條形統(tǒng)計圖。
(3) 請你估計其中有多少名學生選擇升入四星普通高中。
【答案】(1)200;12;(2)補圖見解析;(3)1200.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)選B的學生人數(shù)46與所占的百分比23%,列式計算即可求粗調(diào)查的學生總?cè)藬?shù);
(2)先求出選C的學生人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖,根據(jù)選D的學生的人數(shù)24與被調(diào)查的學生的總?cè)藬?shù)列式計算即可求出m的值;
(3)利用選A的學生所占的百分比乘以全區(qū)九年級的學生總?cè)藬?shù),計算即可得解.
試題解析:(1)本次共調(diào)查的學生人數(shù)為:
46÷23%=200(名);
×100%=12%,
∴m=12;
(2)選C的學生人數(shù)為:200-80-46-24-5=200-155=45,
補全統(tǒng)計圖如圖:
(3)選擇升入四星普通高中人數(shù)為:×3000=0.4×3000=1200(名).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把一張對邊互相平行的紙條,折成如圖所示,EF是折痕,若∠EFB=32°,則下列結(jié)論正確的有( )
(1)∠C′EF=32°;(2)∠AEC=148°;
(3)∠BGE=64°; (4)∠BFD=116°.
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABC1D1的邊長為1,延長C1D1到A1,以A1C1為邊向右作正方形A1C1C2D2,延長C2D2到A2,以A2C2為邊向右作正方形A2C2C3D3(如圖所示),以此類推…,若A1C1=2,且點A,D2, D3,…,D10都在同一直線上,則正方形A9C9C10D10的邊長是______
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某次知識競賽共有20道題,每答對一題得10分,答錯或不答都扣5分,娜娜得分要不低于80分,設她答對了x道題,則根據(jù)題意可列不等式為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進行射擊測試,每人10次射擊的平均成績恰好都是9.5環(huán),方差分別是S甲2=0.90平方環(huán),S乙2=1.22平方環(huán),在本次射擊測試中,甲、乙兩人中成績較穩(wěn)定的是 .
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