學(xué)習(xí)與探究:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1的正方形ABCD中,作出使∠APB=90°的所有點(diǎn)P,并簡(jiǎn)要說明做法.我們可以這樣解決問題:利用直徑所對(duì)的圓周角等于90°,作以AB為直徑的圓,則正方形ABCD內(nèi)部的半圓上所有點(diǎn)(A、B除外)為所求.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2的正方形ABCD內(nèi)(含邊),畫出使∠APB=60°的所有的點(diǎn)P,尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡;
(3)如圖3,已知矩形ABCD中,AB=4,AC=3,請(qǐng)?jiān)诰匦蝺?nèi)(含邊),畫出∠APB=60°的所有的點(diǎn)P,尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡.

【答案】分析:(1)利用直徑所對(duì)圓周角等于90°,即可得出;
(2)①以AB為邊在正方形內(nèi)作等邊△ABP;
②作△ABP的外接圓⊙O,分別與AD、BC交于點(diǎn)E、F,由于在⊙O中,弦AB所對(duì)的上的圓周角均為60°,所以上的所有點(diǎn)均為所求的點(diǎn)P.
(3)因?yàn)椤螦PB=∠CP'D=60°,△APB和△CP′D的面積最大,所以同(2):
①連接AC;②以AB為邊作等邊△ABE;③作等邊△ABE的外接圓O,交AC于點(diǎn)P;④在AC上截取AP'=CP.則點(diǎn)P、P′為所求.
解答:解:(1)在以AB為直徑的半圓上,A,B兩點(diǎn)除外;

(2)如圖②,
作△ABP的外接圓⊙O,分別與AD、BC交于點(diǎn)E、F,弧EF上所有的點(diǎn)均可.
理由:同圓中同弧所對(duì)的圓周角相等,

(3)如圖③,畫法如圖:
①連接AC;
②以AB為邊作等邊△ABE;
③作等邊△ABE的外接圓O,交AC于點(diǎn)P;
④在AC上截取AP'=CP.則點(diǎn)P、P′為所求.
(評(píng)卷時(shí),作圖準(zhǔn)確,無畫法的不扣分)
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)與作圖,綜合利用正方形的性質(zhì)和同圓中同弧所對(duì)的圓周角相等得知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.
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(2)請(qǐng)?jiān)趫D2的正方形ABCD內(nèi)(含邊),畫出使∠APB=60°的所有的點(diǎn)P,尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡;
(3)如圖3,已知矩形ABCD中,AB=4,AC=3,請(qǐng)?jiān)诰匦蝺?nèi)(含邊),畫出∠APB=60°的所有的點(diǎn)P,尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡.

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學(xué)習(xí)與探究
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1的正方形內(nèi),作出使的所有點(diǎn),并簡(jiǎn)要說明作法.
我們可以這樣解決問題:利用直徑所對(duì)的圓周角等于90°,作以AB為直徑的圓,則正方形ABCD內(nèi)部的半圓上所有點(diǎn)(A、B除外)為所求.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2的正方形內(nèi)(含邊),畫出使的所有的點(diǎn),尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡;
(3)如圖3,已知矩形ABCD中,AB=4,BC=3,請(qǐng)?jiān)诰匦蝺?nèi)(含邊),畫出的所有的點(diǎn),尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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(1)請(qǐng)?jiān)趫D1的正方形ABCD中,作出使∠APB=90°的所有點(diǎn)P,并簡(jiǎn)要說明做法.我們可以這樣解決問題:利用直徑所對(duì)的圓周角等于90°,作以AB為直徑的圓,則正方形ABCD內(nèi)部的半圓上所有點(diǎn)(A、B除外)為所求.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2的正方形ABCD內(nèi)(含邊),畫出使∠APB=60°的所有的點(diǎn)P,尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡;
(3)如圖3,已知矩形ABCD中,AB=4,AC=3,請(qǐng)?jiān)诰匦蝺?nèi)(含邊),畫出∠APB=60°的所有的點(diǎn)P,尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡.

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