【題目】如圖,用放大鏡看△ABC,若邊BC的長度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,那么下列說法中,不正確的是( ).
A.邊AB的長度也變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍;B.∠BAC的度數(shù)也變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍;
C.△ABC的周長變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍;D.△ABC的面積變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍;
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如圖,若點D在的邊AB上,且滿足,則稱滿足這樣條件的點為的“理想點”
如圖,若點D是的邊AB的中點,,,試判斷點D是不是的“理想點”,并說明理由;
如圖,在中,,,,若點D是的“理想點”,求CD的長;
如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中,點,,C為x軸正半軸上一點,且滿足,在y軸上是否存在一點D,使點A,B,C,D中的某一點是其余三點圍成的三角形的“理想點”若存在,請求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】已知如圖,拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點C,與x軸交于A、B兩點,點A在點B左側(cè),點B的坐標(biāo)為(1,0),C(0,-3)
(1) 求拋物線的解析式;
(2) 若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD面積的最大值.
(3) 若點E在x軸上,點P在拋物線上,是否存在以A、C、E、P為頂點且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,求點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過點P(2,3),則該函數(shù)的圖象經(jīng)過的點是( )
A.(3,2)B.(1,6)C.(2,3)D.(1,6)
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【題目】已知:如圖.在△ABC中.AB=AC=5cm,BC=6cm.點P由B出發(fā),沿BC方向勻速運動.速度為1cm/s.同時,點Q從點A出發(fā),沿AC方向勻速運動.速度為1cm/s,過點P作PMBC交AB于點M,過點Q作QNBC,垂足為點N,連接MQ,若設(shè)運動時間為t(s)(0<t<3),解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時,點M是邊AB中點?
(2)設(shè)四邊形PNQM的面積為y(cm2),求出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使S四邊形PNQM:S△ABC=4:9?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由;
(4)是否存在某一時刻t,使四邊形PNQM為正方形?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=12,點D在邊BC上,點E在線段AD上,EF⊥AC于點F,EG⊥EF交AB于點G.若EF = EG,則CD的長為______.
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【題目】在一幅長為80cm,寬為50cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條相同寬度的邊框,制成一幅掛圖,如圖所示,設(shè)邊框的寬為xcm,如果整個掛圖的面積是5400cm2 ,那么下列方程符合題意的是( )
A. (50-x)(80-x)=5400 B. (50-2x)(80-2x)=5400
C. (50+x)(80+x)=5400 D. (50+2x)(80+2x)=5400
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點E在AD邊上且不與點A和點D重合,點O是對角線BD的中點,當(dāng)△OED是等腰三角形時,AE的長為_____.
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【題目】如圖,水平地面上有一幢高為AD的樓,樓前有坡角為30°、長為6米的斜坡.已知從A點觀測B、C的俯角分別為60°和30°
(1)求樓高;
(2)現(xiàn)在要將一個半徑為2米的⊙O從坡底與斜坡相切時的⊙O1位置牽引滾動到斜坡上至圓剛好與斜坡上水平面相切時的⊙O2位置,求滾動過程中圓心O移動的總長度.(參考數(shù)據(jù):tan15°=2﹣)
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