【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,其對稱軸為直線x=﹣1,與x軸的交點為(x1,0)、(x2,0),其中0<x2<1,有下列結(jié)論:①b2﹣4ac>0;②4a﹣2b+c>﹣1;③﹣3<x1<﹣2;④當(dāng)m為任意實數(shù)時,a﹣b≤am2+bm;⑤3a+c=0.其中,正確的結(jié)論有( )
A.②③④B.①③⑤C.②④⑤D.①③④
【答案】D
【解析】
根據(jù)函數(shù)圖象和二次函數(shù)的性質(zhì),可以判斷各個小題中的結(jié)論是否成立,本題得以解決.
∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸有兩個交點,
∴b2-4ac>0,故①正確;
∵該函數(shù)圖象的對稱軸是x=-1,當(dāng)x=0時的函數(shù)值小于-1,
∴x=-2時的函數(shù)值和x=0時的函數(shù)值相等,都小于-1,
∴4a-2b+c<-1,故②錯誤;
∵該函數(shù)圖象的對稱軸是x=-1,與x軸的交點為(x1,0)、(x2,0),其中0<x2<1,
∴-3<x,1<-2,故③正確;
∵當(dāng)x=-1時,該函數(shù)取得最小值,
∴當(dāng)m為任意實數(shù)時,a-b≤am2+bm,故④正確;
∵-=-1,
∴b=2a,
∵x=1時,y=a+b+c>0,
∴3a+c>0,故⑤錯誤;
故選:D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2011貴州安順)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=4,分別以A、B、C為圓心,以AC為半徑畫弧,三條弧與邊AB所圍成的陰影部分的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,AE⊥BC交CB延長線于點E,CF∥AE交AD延長線于點F.
(1)求證:四邊形AECF是矩形;
(2)連接OE,若AE=12,AD=13,則線段OE的長度是 .
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【題目】如圖,為⊙的直徑,點在的延長線上,點在⊙上,且.
(1)求證:是⊙的切線;
(2)已知,,點是的中點,,垂足為,交于點,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點(,)和(,),完成下面問題:
(1)求函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,請用適當(dāng)?shù)姆椒ó嫵鲞@個函數(shù)的圖象,并寫出這個函數(shù)的一條性質(zhì);
(3)已知函數(shù)的圖象如圖所示,結(jié)合你所畫出的圖象,直接寫出的解集.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+2(a<0)與x軸交于點A(﹣1,0)和點B(2,0),與y軸交于點C.
(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;
(2)如圖1,連接BC,點D是直線BC上方拋物線上的點,連接OD、CD,OD交BC于點F,當(dāng)S△COF:S△CDF=2:1時,求點D的坐標(biāo);
(3)如圖2,點E的坐標(biāo)為(0,﹣1),在拋物線上是否存在點P,使∠OBP=2∠OBE?若存在,請直接寫出符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小學(xué)學(xué)生較多,為了便于學(xué)生盡快就餐,師生約定:早餐一人一份,一份兩樣,一樣一個,食堂師傅在窗口隨機發(fā)放(發(fā)放的食品價格一樣),食堂在某天早餐提供了豬肉包、面包、雞蛋、油餅四樣食品.
(1)按約定,“小李同學(xué)在該天早餐得到兩個油餅”是 事件;(可能,必然,不可能)
(2)請用列表或樹狀圖的方法,求出小張同學(xué)該天早餐剛好得到豬肉包和油餅的概率.
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【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點A(3,0),B(,0),與y軸交于點C,點P是拋物線在第四象限內(nèi)的一點.
(1)求拋物線解析式;
(2)點D是線段OC的中點,OP⊥AD,點E是射線OP上一點,OE=AD,求DE的長;
(3)連接CP,AP,是否存在點P,使得OP平分四邊形ABCP的面積?若存在,求點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 已知點P為⊙O 外一點,PA、PB是⊙O的切線,切點分別是A、B,連接OP交AB于點C,交⊙O于點D,若PA=3cm, ∠APB=60°,則下列結(jié)論正確的有( )
①AB⊥OP;②AC2=PC·OC;③若連接AD,BD,則∠ADB=120°;④PA,PB與劣弧AB圍成的圖形的面積是
A.1個B.2個C.3個D.4個
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