【題目】已知DB∥EH,F是兩條射線內(nèi)一點(diǎn),連接DF、EF.
(1)如圖1:求證:∠F=∠D+∠E;
(2)如圖2:連接DE,∠BDE、∠HED的角平分交于點(diǎn)F時,求∠F的度數(shù);
(3)在(2)條件下,點(diǎn)A是射線DB上任意一點(diǎn),連接AF,并延長交EH于點(diǎn)G,求證:AF=FG.
【答案】(1)見解析;(2);(3)見解析.
【解析】
(1)過點(diǎn)F作FM∥BD,則FM∥HE,又根據(jù)FM∥BD,即可有∠1=∠D,∠2=∠E,則可證明∠F=∠D+∠E;(2)根據(jù)角平分線得出∠3=∠5,∠4=∠6,DB∥HE得出∠3+∠5+∠4+∠6=1800,即可證明∠F=900;(3)過F點(diǎn)作BD的垂線,垂足為K,延長KF交EH于點(diǎn)I;過F點(diǎn)作FJ垂線于點(diǎn)J,根據(jù)DA∥EH得出∠AKF=∠GIF=900,由角平分線得出KF=FJ,FI=FJ,所以KF=FI,則可證明△AKF≌△GIF,所以AF=FG.
(1)過點(diǎn)F作FM∥BD,則FM∥HE,
∵FM∥BD,FM∥HE
∴∠1=∠D,∠2=∠E
∵∠F=∠1+∠2
∴∠F=∠D+∠E
(2)
∵DF是角平分線
∴∠3=∠5
又∵EF是角平分線
∴∠4=∠6
又∵DB∥HE
∴∠3+∠5+∠4+∠6=1800
∴∠5+∠6=900
∴∠F=900
(3)過F點(diǎn)作BD的垂線,垂足為K,延長KF交EH于點(diǎn)I;過F點(diǎn)作FJ垂線于點(diǎn)J
∵DA∥EH
∴∠AKF=∠GIF=900
∵DF是角平分線
∴KF=FJ
EF是角平分線
∴FI=FJ
∴KF=FI
在△AKF和△GIF中
∴△AKF≌△GIF(AAS)
∴AF=FG
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色社會已經(jīng)從理念變?yōu)槿藗兊男袆樱郴S2014年1月的利潤為200萬元.設(shè)2014年1月為第1個月,第x個月的利潤為y萬元.由于排污超標(biāo),該廠決定從2014年1月底起適當(dāng)限產(chǎn),并投入資金進(jìn)行治污改造,導(dǎo)致月利潤明顯下降,從1月到5月,y與x成反比例,到5月底,治污改造工程順利完工,從這時起,該廠每月的利潤比前一個月增加20萬元(如圖).
(1)分別求該化工廠治污期間及治污改造工程完工后,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)治污改造工程順利完工后經(jīng)過幾個月,該廠月利潤才能達(dá)到200萬元?
(3)當(dāng)月利潤少于100萬元時,為該廠資金緊張期,問該廠資金緊張期共有幾個月?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt中,,AB=BC,F為AB上一點(diǎn),連接CF,過B作BH⊥CF于G,交AC于H.
(1)如圖1,延長GH到點(diǎn)E,使GE=GC,連接AE,求的度數(shù);
(2)如圖2,若F為AB中點(diǎn),連接FH,請?zhí)骄?/span>BH、FH、CF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知x=;
(1)求x2+y2﹣xy的值;
(2)若x的小數(shù)部分為a,y的小數(shù)部分為b,求(a+b)2+的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將正面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上請完成下列各題
(1)隨機(jī)抽取1張,求抽到卡片數(shù)字是奇數(shù)的概率;
(2)隨機(jī)抽取一張作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為個位上的數(shù)字,能組成哪些兩位數(shù)?
(3)在(2)的條件下,試求組成的兩位數(shù)是偶數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABD、∠ACD的角平分線交于點(diǎn)P,若∠A = 50°,∠D =10°,則∠P的度數(shù)為( )
A.15°B.20°C.25°D.30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五一節(jié)前夕,某商店從廠家購進(jìn)兩種禮盒,已知兩種禮盒的單價比為,單價和為元
(1)求兩種禮盒的單價分別是多少元?
(2)該商店購進(jìn)這兩種禮盒恰好用去元,且購進(jìn)種禮盒最多個,種禮盒的數(shù)量不超過種禮盒數(shù)量的倍,共有哪幾種進(jìn)貨方案?
(3)根據(jù)市場行情,銷售一個種禮盒可獲利元,銷售一個種禮盒可獲利元.為奉獻(xiàn)愛心,該商店決定每售出一個種禮盒,為愛心公益基金捐款元,每個種禮盒的利潤不變,在(2)的條件下,要使禮盒全部售出后所有方案獲利相同,的值是多少?此時該商店可獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在給定的一張平行四邊形紙片上按如下操作:連結(jié)AC,作AC的垂直平分線MN分別交AD、AC、BC于M、O、N,連結(jié)AN,CM,則四邊形ANCM是( 。
A. 矩形 B. 菱形 C. 正方形 D. 無法判斷
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