【題目】如圖,⊙O中直徑AB⊥弦CDE,點(diǎn)F的中點(diǎn),CFABI,連接BD、AC、AD

1)求證:BIBD

2)若OI1,OE2,求⊙O的半徑.

【答案】1)見解析;(2)⊙O的半徑是3+

【解析】

1)利用三角形內(nèi)心的性質(zhì)及外角的性質(zhì)可得∠BID=∠BDI,從而可證BIBD;

2)設(shè)⊙O的半徑為r,根據(jù)勾股定理列方程得:DE2r222=(r+12﹣(r22,解方程可得結(jié)論.

1)證明:如圖,連接DI,

AB為⊙O的直徑,且ABCD,

,

∴∠CAB=∠BAD,∠BAD=∠BDC

∵點(diǎn)F的中點(diǎn),

∴∠ACF=∠DCF

IADC的內(nèi)心,

∴∠ADI=∠CDI

∵∠BID=∠BAD+ADI,∠BDI=∠BDC+CDI,

∴∠BID=∠BDI,

BIBD;

2)連接OD,

設(shè)⊙O的半徑為r

OI1,OE2

BEr2,BDBIr+1,

由勾股定理得:DE2r222=(r+12﹣(r22,

r26r10,

r13+,r23-(舍),

答:⊙O的半徑是3+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,園林小組的同學(xué)用一段長(zhǎng)16米的籬笆圍成一個(gè)一邊靠墻的矩形菜園ABCD,墻的長(zhǎng)度為9米,設(shè)AB的長(zhǎng)為x米,BC的長(zhǎng)為y米.

(1)①寫出y與x的函數(shù)關(guān)系是: ;

②自變量x的取值范圍是 ;

(2)園林小組的同學(xué)計(jì)劃使矩形菜園的面積為30平方米,試求此時(shí)邊AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+cx軸于A、B兩點(diǎn),OA=1OB=3,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為D14.

1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)求拋物線的表達(dá)式;

3)過點(diǎn)D做直線DE//y軸,交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)P是拋物線上AD兩點(diǎn)間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不于A、D兩點(diǎn)重合),PA、PB與直線DE分別交于點(diǎn)G、F,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),EF+EG的值是否變化,如不變,試求出該值;若變化,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠C=90°,內(nèi)切圓與AB相切于點(diǎn)D,AD=2BD=3,則ABC的面積為( 。

A.3B.6C.12D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)分別為A、B(其中m、a為實(shí)數(shù)),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,).

1)試判斷函數(shù)的圖像是否經(jīng)過點(diǎn)C,并說明理由;

2)若m為任意實(shí)數(shù)時(shí),函數(shù)的圖像始終經(jīng)過點(diǎn)C,求a的值;

3)在(2)的條件下,存在不唯一的x值,當(dāng)x增大時(shí),函數(shù)的值減小且函數(shù)的值增大.

①直接寫出m的范圍;

②點(diǎn)Px軸上異于原點(diǎn)O的任意一點(diǎn),過點(diǎn)Py軸的平行線,與函數(shù)、的圖像分別相交于點(diǎn)D、E.試說明的值只與點(diǎn)P的位置有關(guān).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有四個(gè)球,這四個(gè)球上分別標(biāo)記數(shù)字﹣3、﹣1、0、2,除數(shù)字不同外,這四個(gè)球沒有任何區(qū)別.

(1)從中任取一球,求該球上標(biāo)記的數(shù)字為正數(shù)的概率;

(2)從中任取兩球,將兩球上標(biāo)記的數(shù)字分別記為x、y,求點(diǎn)(x,y)位于第二象限的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,、、分別為反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),且軸,軸,相交于點(diǎn),連接、.

1)若點(diǎn)坐標(biāo),點(diǎn)坐標(biāo),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo);

2)連接、,若四邊形是菱形,且點(diǎn)的坐標(biāo)為,請(qǐng)直接寫出、之間的數(shù)量關(guān)系式;

3)若、為動(dòng)點(diǎn),是否相似?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)某種多功能兒童車,根據(jù)需要可變形為圖1的滑板車或圖2的自行車,已知前后車輪半徑相同,,,車桿所成的,圖1、三點(diǎn)共線,圖2中的座板與地面保持平行.問變形前后兩軸心的長(zhǎng)度有沒有發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)寫出的長(zhǎng)度;若變化,請(qǐng)求出變化量?(參考數(shù)據(jù):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)B的坐標(biāo)為,點(diǎn)P內(nèi)切圓的圓心.將沿x軸的正方向作無滑動(dòng)滾動(dòng),使它的三邊依次與x軸重合,第一次滾動(dòng)后圓心為,第二次滾動(dòng)后圓心為,…,依此規(guī)律,第2019次滾動(dòng)后,內(nèi)切圓的圓心的坐標(biāo)是________

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