【題目】在平面直角坐標系中,直線l:y=x﹣1與x軸交于點A1 , 如圖所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1…、正方形AnBnCnCn1 , 使得點A1、A2、A3、…在直線l上,點C1、C2、C3、…在y軸正半軸上,則點Bn的坐標是( )

A.(2n1 , 2n﹣1)
B.(2n , 2n﹣1)
C.(2n1 , 2n+1)
D.(2n1 , 2n

【答案】A
【解析】解:觀察,發(fā)現(xiàn):A1(1,0),A2(2,1),A3(4,3),A4(8,7),…,
∴An(2n1 , 2n1﹣1).
觀察圖形可知:點Bn是線段CnAn+1的中點,
∴點Bn的坐標是(2n1 , 2n﹣1).
故選A.
【考點精析】利用函數(shù)的圖象對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知函數(shù)的圖像是由直角坐標系中的一系列點組成;圖像上每一點坐標(x,y)代表了函數(shù)的一對對應(yīng)值,他的橫坐標x表示自變量的某個值,縱坐標y表示與它對應(yīng)的函數(shù)值.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠ACB是銳角,點D在射線BC上運動,連接AD,將線段AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到AE,連接EC.
(1)操作發(fā)現(xiàn):
若AB=AC,∠BAC=90°,當D在線段BC上時(不與點B重合),如圖①所示,請你直接寫出線段CE和BD的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系是 , ;

(2)猜想論證:
在(1)的條件下,當D在線段BC的延長線上時,如圖②所示,請你判斷(1)中結(jié)論是否成立,并證明你的判斷.

(3)拓展延伸:
如圖③,若AB≠AC,∠BAC≠90°,點D在線段BC上運動,試探究:當銳角∠ACB等于度時,線段CE和BD之間的位置關(guān)系仍成立(點C、E重合除外)?此時若作DF⊥AD交線段CE于點F,且當AC=3 時,請直接寫出線段CF的長的最大值是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中, , 為線段上一點, , 為射線上一點,且,連接

)如圖,

①依題意補全圖形.

②若, ,求的長.

)如圖,若,連接并延長,交于點,求證:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD,F(xiàn)CD上一點,∠EFD=60°,AEC=2CEF,若6°<BAE<15°,C的度數(shù)為整數(shù),則∠C的度數(shù)為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在一次男子馬拉松長跑比賽中,隨機抽得12名選手所用的時間(單位:分鐘)得到如下樣本數(shù)據(jù):140 146 143 175 125 164 134 155 152 168 162 148

(1)計算該樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù);

(2)如果一名選手的成績是147分鐘,請你依據(jù)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù),推斷他的成績?nèi)绾危?/span>

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,A,B,C的對邊分別為a、b、c,下列說法中錯誤的是

A.如果CB=A,則ABC是直角三角形,且C=90;

B.如果,則ABC是直角三角形,且C=90;

C.如果(c+a)( c-a)=,則ABC是直角三角形,且C=90;

D.如果ABC325,則ABC是直角三角形,且C=90

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,AD的中線,過點AAB的平行線DE交于點AC相交于點O,連接EC

求證: ;

滿足條件______時,四邊形ADCE是菱形,請補充條件并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某小區(qū)規(guī)劃在一個長30m、寬20m的長方形土地ABCD上修建三條同樣寬的通道,使其中兩條與AB平行,另一條與AD平行,其余部分鐘花草,要使每一塊花草的面積都為78cm2 , 那么通道寬應(yīng)設(shè)計成多少m?設(shè)通道寬為xm,則由題意列得方程為(  )

A.(30﹣x)(20﹣x)=78
B.(30﹣2x)(20﹣2x)=78
C.(30﹣2x)(20﹣x)=6×78
D.(30﹣2x)(20﹣2x)=6×78

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,BC邊的垂直平分線交AC邊于點D,連接BD.

(1)如圖CE=4,△BDC的周長為18,求BD的長.

(2)求∠ADM=60°,∠ABD=20°,求∠A的度數(shù).

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