【題目】計算(﹣20)+17的結果是( 。

A. ﹣3 B. 3 C. ﹣2017 D. 2017

【答案】A

【解析】原式利用異號兩數(shù)相加的法則計算即可得到結果.

解:原式=-(20-17)=-3

故選A.

“點睛”長途考查了有理數(shù)的加法,熟練掌握加法法則是解本題關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列多項式中,不能用提公因式法因式分解的是( 。

A.x3x+1B.(ab)﹣4(ba)2

C.11a2b7b2D.5a(m+n)﹣3b2(m+n)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在ABC中,ACB=90°,CAB=30°, ABD是等邊三角形,E是AB的中點,連結CE并延長交AD于F,如圖2,現(xiàn)將四邊形ACBD折疊,使D與C重合,HK為折痕,則sinACH的值為(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別相交于A、B兩點,且與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象在第一象限交于點C,如果點B的坐標為(0,2),OA=OB,B是線段AC的中點.

(1)求點A的坐標及一次函數(shù)解析式.

(2)求點C的坐標及反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一元二次方程x2+x-2=0根的情況是___________________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,□ABCD,E、FBC上的兩點,BE=CF,AF=DE.求證:

(1)ABF≌△DCE;

(2)四邊形ABCD是矩形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,B,C在一條直線上,ABD,BCE均為等邊三角形,連接AECD,AE分別交CD,BD于點MP,CDBE于點Q,連接PQBM,下面結論:

①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③△BPQ為等邊三角形;MB平分AMC,

其中結論正確的有(

A.1

B.2

C.3

D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一元二次方程x2+2x+2=0根的情況是(
A.沒有實數(shù)根
B.有兩個不相等的實數(shù)根
C.有兩個相等的實數(shù)根
D.不能確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,A=40°,B=70°,CE平分ACB,CDAB于D,DFCE,則CDF= 度.

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