【題目】(1)如圖,已知點(diǎn)C在線段AB上,線段AC=6,BC=4,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng)度;
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算過程與結(jié)果,設(shè)AC+BC=a,其它條件不變,請(qǐng)猜想出MN的長(zhǎng)度嗎?并說明理由;
(3)對(duì)于(1)題,如果將“點(diǎn)C在線段AB上”改為“點(diǎn)C在射線AB上”,其它條件不變,求MN的長(zhǎng)度.
【答案】(1)5;(2)能,.理由見解析;(3)MN=5或1.
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),先求出MC、CN的長(zhǎng)度,再利用MN=CM+CN即可求出MN的長(zhǎng)度即可;
(2)根據(jù)點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),可知CMAC,CNBC,再利用MN=CM+CN即可求出MN的長(zhǎng)度;
(3)根據(jù)題意畫出圖形,分兩種情況討論:①點(diǎn)C在點(diǎn)B的左邊時(shí);②點(diǎn)C在點(diǎn)B的右邊.
(1)∵M為AC的中點(diǎn),∴.
∵N為BC的中點(diǎn),∴,∴.
(2)能,.理由如下:
∵M為AC的中點(diǎn),∴.
∵N為BC的中點(diǎn),∴.
∵AC+BC=a,∴.
(3)∵M為AC的中點(diǎn),∴.
∵N為BC的中點(diǎn),∴.
根據(jù)點(diǎn)C的位置,有以下2種情況:
①點(diǎn)C在點(diǎn)B的左邊時(shí),由(1)得:;
②點(diǎn)C在點(diǎn)B的右邊時(shí),.
綜上所述:MN=5或1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,由相同邊長(zhǎng)的小正方形組成的網(wǎng)格圖形,A、B、C都在格點(diǎn)上,利用網(wǎng)格畫圖:(注:所畫線條用黑色簽字筆描黑)
(1)過點(diǎn)C畫AB的平行線;
(2)過點(diǎn)B畫AC的垂線,垂足為點(diǎn)G;過點(diǎn)B畫AB的垂線,交AC的延長(zhǎng)線于H.
(3)點(diǎn)B到AC的距離是線段 的長(zhǎng)度,線段AB的長(zhǎng)度是點(diǎn) 到直線
的距離.
(4)線段BG、AB的大小關(guān)系為:BG AB(填“>”、“<”或“=”),理由是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖 1,∠AOC=∠BOD=90°.
(1)如果∠DOC=28°,那么∠AOB 的度數(shù)是多少?
(2)∠AOD ∠BOC(填“>”、“=”或“<”),理由是 .
(3)在圖2 中利用能夠畫直角的工具再畫一個(gè)與∠COB 相等的角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)計(jì)算:(﹣ )﹣2+2cos30°﹣|﹣ |﹣(π﹣2017)0
(2)化簡(jiǎn):( ﹣x+1)÷ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某車間有60個(gè)工人,生產(chǎn)甲、乙兩種零件,每人每天平均能生產(chǎn)甲種零件24個(gè)或乙種零件12個(gè).已知每2個(gè)甲種零件和3個(gè)乙種零件配成一套,問應(yīng)分配多少人生產(chǎn)甲種零件,多少人生產(chǎn)乙種零件,才能使每天生產(chǎn)的這兩種零件剛好配套?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D為邊BC上一點(diǎn),點(diǎn)E為邊AB的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AF∥BC,交DE的延長(zhǎng)線與點(diǎn)F,連接BF.
(1)求證:四邊形ADBF是平行四邊形;
(2)若∠ADF=∠BDF,DF=2CD,求∠ABC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點(diǎn)E是線段CB上的異于B、C的動(dòng)點(diǎn),AF⊥AE交線段CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,EF與AD交于點(diǎn)M.
(1)求證:△ABE∽△ADF;
(2)若AE⊥BD,求BE長(zhǎng);
(3)若△AEM是以AE為腰的等腰三角形,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,把AB對(duì)折后,點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕為DE.
(1)若∠A=25°,求∠BDC的度數(shù).
(2)若AC=4,BC=2,求BD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某超市舉行店慶活動(dòng),對(duì)甲、乙兩種商品實(shí)行打折銷售。打折前,購(gòu)買3件甲商品和1件乙商品需用190元;購(gòu)買2件甲商品和3件乙商品需用220元。而店慶期間,購(gòu)買10件甲商品和10件乙商品僅需735元,這比不打折少花多少錢?
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