【題目】如圖①,已知線段AB和直線l,用直尺和圓規(guī)在l上作出所有的點P,使得∠APB=30°,如圖②,小明的作圖方法如下:

第一步:分別以點A,B為圓心,AB長為半徑作弧,兩弧在AB上方交于點O;

第二步:連接OA,OB

第三步:以O為圓心,OA長為半徑作⊙O,交lP1,P2

所以圖中P1,P2即為所求的點.

1)在圖②中,連接P1A,P1B,證明∠AP1B=30°;

2)如圖③,用直尺和圓規(guī)在矩形ABCD內(nèi)作出所有的點P,使得∠BPC=45°,(不寫做法,保留作圖痕跡).

3)已知矩形ABCD,若BC=2AB=m,PAD邊上的點,若滿足∠BPC=45°的點P恰有兩個,則m的取值范圍為______________

【答案】(1)30°;(2)詳見解析;(32≤m

【解析】

1)由等邊三角形得:∠AOB=60°,則根據(jù)圓周角定理可得:∠AP1B=30°;

2)作等腰直角三角形BECBFC,再作△EBC的外接圓,可得圓心角∠BOC=90°,則BC所對的圓周角都是45°;

3)先確定⊙O,根據(jù)同弧所對的圓周角相等,可得AD在四邊形GEFH內(nèi)部時符合條件,再進行求解即可;

答案:(1)∵OA=OB=AB

∴△OAB是等邊三角形,

∴∠AOB=60°

由圖②得:∠AP1B= AOB=30°;

2)如圖③,①以B、C為圓心,以BC為半徑作圓,交ABDCE、F

②作BC的中垂線,連接EC,交于O

③以O為圓心,OE為半徑作圓,

上所有的點(不包括E、F兩點)即為所求;

3)如圖:作⊙O

∵BE=BC=2

∴CE=

∴⊙O的半徑為v2,即OE=0G=

∵OG⊥EF

∴EH=1,

∴Oн=1,

∴GH= -1,

∴BE≤AB<MB,

∴2≤m<2+-1,即2<m<+1,

故答案為:2≤m

練習冊系列答案
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【題目】已知二次函數(shù)yx的部分對應(yīng)值如表:

x

1

0

2

3

4

y

5

0

4

3

0

下列結(jié)論:拋物線的開口向上;②拋物線的對稱軸為直線x=2;③0<x<4,y>0;④拋物線與x軸的兩個交點間的距離是4;⑤A(,2),B(,3)是拋物線上兩點,,其中正確的個數(shù)是 ( )

A. 2B. 3C. 4D. 5

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【題目】一個四位數(shù),記千位上和百位上的數(shù)字之和為,十位上和個位上的數(shù)字之和為,如果,那么稱這個四位數(shù)為“和平數(shù)”.例如:1423,,因為,所以1423是“和平數(shù)”.

1)直接寫出:最小的“和平數(shù)”是_________________,最大的“和平數(shù)”是_______________;

2)求個位上的數(shù)字是千位上的數(shù)字的兩倍且百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之和是12的倍數(shù)的所有“和平數(shù)”.

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【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點.ABC的三個頂點A,B,C都在格點上,將△ABC繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△AB′C′

(1)在正方形網(wǎng)格中,畫出△AB′C′

(2)分別畫出旋轉(zhuǎn)過程中,點BC經(jīng)過的路徑;

(3)計算線段BC在變換到B′C′的過程中掃過區(qū)域的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】拋物線上部分點的橫坐標x縱坐標y的對應(yīng)值如下表

x

0

1

2

y

0

0

8

寫出該拋物線的對稱軸及當時對應(yīng)的函數(shù)值;

求出拋物線的解析式,并在平面直角坐標系中畫出該拋物線的圖象;

(3)結(jié)合圖象回答:

①不等式的解集是___________________

②當時,y的取值范圍是__________________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C90°BC3,AC5,點D為線段AC上一動點,將線段BD繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點B的對應(yīng)點為E,連接AE,則AE長的最小值為_____

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【題目】奇思參加我市電視臺組織的牡丹杯智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān),第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題奇思都不會,不過奇思還有兩個求助可以使用(使用求助一次可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).

1)如果奇思兩次求助都在第一道單選題中使用,求他通關(guān)的概率;

2)如果奇思每道單選題各使用一次求助",請用列表法或畫樹狀圖的方法求他順利通關(guān)的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點CD在圓上,,過點CCEAD延長線于點E

1)求證:CE是⊙O的切線;

2)若BC3,AC4,求CEAD的長.

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【題目】在∠ABC中,∠ABC90°,tanBAC

1)如圖1,分別過A、C兩點作經(jīng)過點B的直線的垂線,垂足分別為MN,若點B恰好是線段MN的中點,求tanBAM的值;

2)如圖2P是邊BC延長線上一點,∠APB=∠BAC,求tanPAC的值.

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