如圖,直線l1的解析表達式為y=數(shù)學公式x+1,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過定點A,B,直線l1l2交于點C.
(1)求直線l2的函數(shù)關系式;
(2)求△ADC的面積;
(3)在直線l2上存在異于點C的另一點P,使得△ADP與△ADC的面積相等,請直接寫出點P的坐標.

解:(1)設l2的函數(shù)關系式為:y=kx+b,
∵直線過A(4,0),B(-1,5),
,
解得;

∴l(xiāng)2的函數(shù)關系式為:y=-x+4;

(2)∵l1的解析表達式為y=x+1,
∴D點坐標是;(-2,0),
∵直線l1與l2交于點C.
,
解得;
∴C(2,2),
△ADC的面積為:×AD×2=×6×2=6;

(3)∵△ADP與△ADC的面積相等,
∴△ADP的面積為6,
∵AD長是6,
∴P點縱坐標是-2,
再根據(jù)P在l2上,則-2=-x+4,解得:x=6,其橫坐標為6,故P點坐標為:(6,-2).
分析:(1)設出直線l2的函數(shù)關系式,因為直線過A(4,0),B(-1,5)兩點利用代入法求出k,b,從而得到關系式.
(2)首先求出D,C兩點的坐標,D點坐標是l1與x軸的交點坐標,C點坐標是把l1,l2聯(lián)立,求其方程組的解再求三角形的面積.
(3)另有一點P,由于△ADP與△ADC的面積相等,所以△ADP的面積為6,因為AD長是6,所以P點縱坐標是-2,再根據(jù)P在l2上,求其橫坐標.
點評:此題主要考查了代定系數(shù)法求函數(shù)關系式,求函數(shù)與坐標軸的交點,與兩個函數(shù)的交點問題,題目綜合性較強,難度不大,比較典型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線l1的解析表達式為y=-x+1,且l1與x軸交于點B(-1,0),與y軸交于點D.l2與y軸精英家教網(wǎng)的交點為C(0,-2),直線l1、l2相交于點A,結合圖象解答下列問題:
(1)求△ADC的面積;
(2)求直線l2表示的一次函數(shù)的解析式;
(3)當x為何值時,l1、l2表示的兩個函數(shù)的函數(shù)值都大于0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線l1的解析表達式為y=-3x+3,l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過點A,B,且直線l1,l2交于點C.
(1)求點D的坐標;
(2)求直線l2的解析表達式;
(3)若反比例函數(shù)y=
5-kx
經(jīng)過點C,試求實數(shù)k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線l1的解析表達式為y=-3x+3,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過點A、B,直線l1、精英家教網(wǎng)l2交于點C.
(1)求直線l2的解析表達式;
(2)求△ADC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線l1的解析表達式為y=-3x+3,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過點A,B,直線l1,
l2,交于點C.
(1)求點D的坐標;
(2)求直線l2的解析表達式;
(3)求△ADC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線l1的解析表達式為:y=-3x+3,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過點A,B,直線l1,l2交于點C.
(1)求直線l2的函數(shù)關系式;
(2)求△ADC的面積;
(3)若點H為坐標平面內(nèi)任意一點,在坐標平面內(nèi)是否存在這樣的點H,使以A、D、C、H為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點H的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案