如圖,直線l1的解析表達(dá)式為y=-3x+3,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,直線l1,
l2,交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求直線l2的解析表達(dá)式;
(3)求△ADC的面積.
分析:(1)已知l1的解析式,令y=0求出x的值即可;
(2)設(shè)l2的解析式為y=kx+b,由圖聯(lián)立方程組求出k,b的值;
(3)聯(lián)立方程組,求出交點(diǎn)C的坐標(biāo),繼而可求出S△ADC
解答:解:(1)由y=-3x+3,令y=0,得-3x+3=0,
∴x=1,
∴D(1,0);

(2)設(shè)直線l2的解析表達(dá)式為y=kx+b,
由圖象知:x=4,y=0;
x=3,y=-
3
2

4k+b=0
3k+b=-
3
2
,
k=
3
2
b=-6
,
∴直線l2的解析表達(dá)式為 y=
3
2
x-6


(3)由
y=-3x+3
y=
3
2
x-6
,
解得
x=2
y=-3

∴C(2,-3),
∵AD=3,
∴S△ADC=
1
2
×3×|-3|=
9
2
點(diǎn)評(píng):此題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),三角形面積的計(jì)算等有關(guān)知識(shí),利用圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)得出解析式是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l1的解析表達(dá)式為y=-x+1,且l1與x軸交于點(diǎn)B(-1,0),與y軸交于點(diǎn)D.l2與y軸精英家教網(wǎng)的交點(diǎn)為C(0,-2),直線l1、l2相交于點(diǎn)A,結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題:
(1)求△ADC的面積;
(2)求直線l2表示的一次函數(shù)的解析式;
(3)當(dāng)x為何值時(shí),l1、l2表示的兩個(gè)函數(shù)的函數(shù)值都大于0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線l1的解析表達(dá)式為y=-3x+3,l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,且直線l1,l2交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求直線l2的解析表達(dá)式;
(3)若反比例函數(shù)y=
5-kx
經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,試求實(shí)數(shù)k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l1的解析表達(dá)式為y=-3x+3,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,直線l1、精英家教網(wǎng)l2交于點(diǎn)C.
(1)求直線l2的解析表達(dá)式;
(2)求△ADC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l1的解析表達(dá)式為:y=-3x+3,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,直線l1,l2交于點(diǎn)C.
(1)求直線l2的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求△ADC的面積;
(3)若點(diǎn)H為坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點(diǎn),在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在這樣的點(diǎn)H,使以A、D、C、H為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)H的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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