【題目】如圖,△ABC的高AD與中線BE相交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)C作BE的平行線、過(guò)點(diǎn)F作AB的平行線,兩平行線相交于點(diǎn)G,連接BG.
(1)若AE=2.5,CD=3,BD=2,求AB的長(zhǎng);
(2)若∠CBE=30°,求證:CG=AD+EF.
【答案】(1);(2)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)BE是△ABC的中線,則AC=5,由勾股定理求出AD的長(zhǎng),再由勾股定理求得AB的長(zhǎng);
(2)過(guò)點(diǎn)E作EM∥FG,作EN∥AD,先得出EN=AD,然后證明EN=BE,從而有AD=BE.再證明△ABE≌△EMC,得出BE=MC,再推導(dǎo)出四邊形EFGM是平行四邊形,得出EF=GM,繼而可得出結(jié)論.
(1)解:∵BE是△ABC的中線,
∴AE=EC=2.5,∴AC=5,
∵AD是△ABC的高,
∴AD⊥BC,
,
;
(2)證明:如圖,過(guò)點(diǎn)E作EM∥FG,作EN∥AD.
∵BE是中線,即E為AC的中點(diǎn),∴EN為△ACD的中位線,∴EN=AD.
∵AD是高,∴EN⊥BC,∴∠ENB=90°.
∵∠CBE=30°,∴EN=BE.
∴AD=BE.
∵FG∥AB,EM∥FG,∴EM∥AB,
∴∠BAE=∠MEC.
∵EB∥CG,∴∠AEB=∠ECM.
在△ABE和△EMC中,
∵,
∴△ABE≌△EMC(ASA),
∴BE=MC.
∵EM∥FG,BE∥GC,
∴四邊形EFGM是平行四邊形,
∴EF=GM.
∴GC=GM+MC=EF+BE=EF+AD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形AB1C1D1,邊B1C1與CD交于點(diǎn)O,則四邊形AB1OD的面積是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點(diǎn)D為BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合).以D為頂點(diǎn)作∠ADE=∠B,射線DE交AC邊于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)A作AF⊥AD交射線DE于點(diǎn)F.
(1)求證:ABCE=BDCD;
(2)當(dāng)DF平分∠ADC時(shí),求AE的長(zhǎng);
(3)當(dāng)△AEF是等腰三角形時(shí),求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在我市雙城同創(chuàng)的工作中,某社區(qū)計(jì)劃對(duì)1200m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,經(jīng)投標(biāo),由甲、乙兩個(gè)施工隊(duì)來(lái)完成,已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為300m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用3天.
(1)甲、乙兩施工隊(duì)每天分別能完成綠化的面積是多少?
(2)設(shè)先由甲隊(duì)施工x天,再由乙隊(duì)施工y天,剛好完成綠化任務(wù),求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(3)若甲隊(duì)每天綠化費(fèi)用為0.4萬(wàn)元,乙隊(duì)每天綠化費(fèi)用為0.15萬(wàn)元,且甲、乙兩隊(duì)施工的總天數(shù)不超過(guò)14天,則如何安排甲、乙兩隊(duì)施工的天數(shù),使施工費(fèi)用最少?并求出最少費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某公園設(shè)計(jì)節(jié)日鮮花擺放方案,其中一個(gè)花壇由一批花盆堆成六角垛,頂層一個(gè),以下各層堆成六邊形,逐層每邊增加一個(gè)花盆,則第七層的花盆的個(gè)數(shù)是( )
A.91B.126C.127D.169
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】年月日下午,由名隊(duì)員組成的揚(yáng)州市第七批支援湖北醫(yī)療隊(duì),肩負(fù)著國(guó)家的重托和神圣職責(zé)使命啟程出征,其中小李、小王和三個(gè)同事共五人直接派往一線某醫(yī)院,根據(jù)該院人事安排需要先抽出一人去重癥監(jiān)護(hù),再派兩人到發(fā)熱門(mén)診,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題.
(1)小李被派往重癥監(jiān)護(hù)的概率是 ;
(2)若正好抽出她們的一同事去往重癥監(jiān)護(hù),請(qǐng)你利用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求出小李和小王同時(shí)被派往發(fā)熱門(mén)診的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AC且DE=OC,連接CE、OE,連接AE交OD于點(diǎn)F.
(1)求證:OE=CD;
(2)若菱形ABCD的邊長(zhǎng)為4,∠ABC=60°,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點(diǎn)E在正方形內(nèi),在對(duì)角線AC上找到一點(diǎn)P,使PD+PE的和最小,則這個(gè)和的最小值是( 。
A.B.C.3D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某社區(qū)計(jì)劃對(duì)1200m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,經(jīng)投標(biāo)由甲、乙兩個(gè)施工隊(duì)來(lái)完成,已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化面積的2倍,并且甲、乙兩隊(duì)在分別獨(dú)立完成面積為300m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用3天.
⑴ 甲、乙兩施工隊(duì)每天分別能完成綠化的面積是多少?
⑵ 設(shè)先由甲隊(duì)施工x天,再由乙隊(duì)施工y天,剛好完成綠化任務(wù),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
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