某旅行社為吸引市民組團(tuán)去旅游,推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
某單位組織員工參加該旅行社旅游,共支付該旅行社旅游費(fèi)用15750元,請(qǐng)問(wèn)該單位這次共有多少員工去旅游?
分析:首先根據(jù)共支付給旅行社旅游費(fèi)用15750元,確定旅游的人數(shù)的范圍,然后根據(jù)每人的旅游費(fèi)用×人數(shù)=總費(fèi)用,設(shè)該單位這次共有x名員工去旅游.即可由對(duì)話框,超過(guò)20人的人數(shù)為(x-20)人,每人降低10元,共降低了10(x-20)元.實(shí)際每人收了[600-10(x-20)]元,列出方程求解.
解答:解:設(shè)該單位這次共有x名員工去旅游.
因?yàn)?00×20=12000<15750,所以員工人數(shù)一定超過(guò)20人.
根據(jù)題意列方程得:[600-10(x-20)]x=15750.
整理得x2-80x+1575=0,
即(x-45)(x-35)=0,
解得x1=45,x2=35.
當(dāng)x1=45時(shí),600-10(x-20)=350<420,故舍去x1;
當(dāng)x2=35時(shí),600-10(x-20)=450>420,符合題意.
答:該單位這次共有35名員工去旅游.
點(diǎn)評(píng):此題考查了一元二次方程的應(yīng)用,此類題目貼近生活,有利于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.本題應(yīng)注意的地方有兩點(diǎn):1、確定人數(shù)的范圍;2、用人均旅游費(fèi)用不低于420元來(lái)判斷,得到滿足題意的x的值.
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某單位組織員工去海南風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給旅行社旅游費(fèi)用27000元,請(qǐng)問(wèn)
(1)若有25人去旅游,則旅游費(fèi)用是
25000
元;
(2)如果該單位去旅游的人數(shù)為x(x>25)人,則人均旅游費(fèi)用為
1000-20(x-25)
元;
(3)求該單位有多少人參加了這次旅游?

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某旅行社為吸引市民組團(tuán)去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
(1)如果人數(shù)不超過(guò)25人,人均旅游費(fèi)用為1000元;
(2)如果人數(shù)超過(guò)25人,每增加1人,人均旅游費(fèi)用降低20元,但人均旅游費(fèi)用不得低于700元.
九臺(tái)三十一中工會(huì)組織部分教師去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給旅行社旅游費(fèi)27000元,請(qǐng)問(wèn):這次共有多少教師去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

鳳凰古城門(mén)票事件后,游客相比以往大幅減少,濱江某旅行社為吸引市民組團(tuán)去旅游,推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
  
某單位組織員工去鳳凰古城旅游,共支付給該旅行社旅游費(fèi)用27000元,請(qǐng)問(wèn)該單位這次共有多少員工去鳳凰古城旅游?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某旅行社為吸引市民組團(tuán)去某風(fēng)景區(qū)旅游,推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

一單位組織員工去該風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給春秋旅行社旅游費(fèi)用27000元.
請(qǐng)問(wèn):(1)該單位去該風(fēng)景區(qū)旅游的人數(shù)是否超過(guò)25人?
(2)該單位這次共有多少員工去該風(fēng)景區(qū)旅游?

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