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【題目】已知關于x的一元二次方程x2+2x+m=0有實數根,則m的取值范圍是

【答案】m≤1

【解析】試題解析:由一元二次方程x2+2x+m=0可知a=1,b=2,c=m

方程有實數根,

∴△=22-4m≥0,解得m≤1

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在正方形網格中,每個小正方形的邊長都為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示,現將ABC平移后得△DEF,使點A的對應點為點D,點B的對應點為點E

(1)畫出△DEF

(2)連接AD、BE,則線段ADBE的關系是

(3)求△DEF的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(12)

(1) 填空:

(ab)(ab)________;

(ab)(a2abb2)________;

(ab)(a3a2bab2b3)________

(2) 猜想:

(ab)(an1an2babn2bn1)________ (其中n為正整數,且n≥2)

(3) 利用(2)猜想的結論計算: 29282723222

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在半徑為R的圓形鋼板上,挖去四個半徑都為r的小圓.若R=16.8,剩余部分的面積為272π,則r的值是( )

A. 3.2 B. 2.4 C. 1.6 D. 0.8

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】今年初,某服裝經銷商發(fā)現某款新型運動服市場需求量較大,該服裝的進價為200元/件,每年支付員工工資和場地租金等其它費用總計40000元.經過市場調查發(fā)現若銷售單價為x元/件,則年銷售量為(800-x)件.

(1)用含x的代數式表示年獲利金額w

(注:年獲利=(銷售單價-進價)×年銷售量-其它費用)

(2)若經銷商希望該服裝一年的銷售獲利達40000元,且要使產品銷售量較大,你認為銷售單價應定為多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明在學校組織的社會調查活動中負責了解他所居住的小區(qū)560戶居民的家庭收入情況.他從中隨機調查了一定戶數的家庭收入情況(收入取整數,單位:元),并繪制了如下的頻數分布表和頻數分布直方圖.

分組

頻數

百分比

600≤x<800

2

5%

800≤x<1000

6

15%

1000≤x<1200

a

40%

1200≤x<1400

9

22.5%

1400≤x<1600

b

c

1600≤x<1800

2

5%

合計

40

100%

根據以上提供的信息,解答下列問題:

(1)頻數分布表中:a= ,b= c=

(2)補全頻數分布直方圖.

(3)請估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】分解因式:an2-2mna+am2=____________

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【題目】利用________,可以很準確地表示出一個位置.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個樣本有50個數據,其中最大值是208,最小值是169,最大值與最小值的差是______;如果取組距為5,那么這組數據應分成______第一組的起點為________,第二組與第一組的分點為________

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