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端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗，五月初五早晨，小麗的媽媽用不透明的袋子裝著一些粽子（粽子除內部餡料不同外，其他一切均相同），其中香腸餡粽子兩個，還有一些綠豆餡粽子，現小麗從中任意拿出一個是香腸餡粽子的概率為
1
2
．
（1）求袋子中綠豆餡粽子的個數；
（2）小麗第一次任意拿出一個粽子（不放回），第二次再拿出一個粽子，請你用樹形圖或列表法，求小麗兩次拿到的都是綠豆餡粽子的概率．
（1）2÷
1
2
-2=2（個）；

（2）設綠豆餡的粽子分別為1，2；香腸餡的粽子分別為3，4．

共有12種情況，兩次拿到的都是綠豆餡粽子的有2種，所以概率是
1
6
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一個盒子里有完全相同的三個小球，球上分別標有數字1，1，2．隨機摸出一個小球（不放回），其數字為p，再隨機摸出另一個小球，其數字記為q，則滿足關于x的方程x2+px+q=0有實數根的概率是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在4張卡片上分別寫有1～4的整數，隨機抽取一張后放回，再隨機地抽取一張，那么第二次取出的數字能夠整除第一次取出的數字的概率是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

第一盒乒乓球中有2個白球2個黃球，第二盒乒乓球中有1個白球3個黃球，分別從每個盒中隨機地取出1個球，則取出的兩個球中有一個白球和一個黃球的概率是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

從甲學校到乙學校有A1、A2、A3三條線路，從乙學校到丙學校有B1、B2二條線路．
（1）利用樹狀圖或列表的方法表示從甲學校到丙學校的線路中所有可能出現的結果；
（2）小張任意走了一條從甲學校到丙學校的線路，求小張恰好經過了B1線路的概率是多少？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

“六•一”兒童節(jié)，小明與小亮受邀到科技館擔任義務講解員，他們倆各自獨立從A區(qū)（時代輝煌）、B區(qū)（科學啟迪）、C區(qū)（智慧之光）、D區(qū)（兒童世界）這四個主題展區(qū)中隨機選擇一個為參觀者服務．
（1）請用列表法或畫樹狀圖法說明當天小明與小亮出現在各主題展區(qū)擔任義務講解員的所有可能情況．（用字母表示）
（2）求小明與小亮只單獨出現在B區(qū)（科學啟迪）、C區(qū)（智慧之光）、D區(qū)（兒童世界）三個主題展區(qū)中擔任義務講解員的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

將分別標有數字1，1，2，3的四張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上
（1）任意抽取一張卡片，求抽到卡片上的數字是奇數的概率；
（2）任意抽取一張作為十位上的數字（不放回），再抽取一張作為個位上的數字，請你列表或畫樹狀圖分析并求出組成的兩位數中恰好是13的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

將分別標有數字3，4，5的三張質地，大小完全一樣的卡片背面朝上放在桌面上．
（1）任意抽取一張卡片，求抽到卡片上的數字是奇數的概率；
（2）任意抽取一張作為十位上的數字，放回洗勻后再抽取一張作為個位上的數字，請你列表或畫樹狀圖分析并求出組成的兩位數中恰好是35的概率．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

有三張正面分別標有數字3，4，5的不透明卡片，它們除數字不同外其余完全相同，現將它們背面朝上，洗勻后從中任取一張，記下數字后將卡片背面朝上放回，又洗勻后從中再任取一張，則兩次抽得卡片上數字的差的絕對值大于1的概率是______．

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