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【題目】如圖,有一塊RtABC的紙片,∠ABC=900,AB6,BC8,將△ABC沿AD折疊,使點B落在AC上的E處,則BD的長為( )

A.3B.4C.5D.6

【答案】A

【解析】

由題意可得∠AED=ABC =90°,AE=AB=3,由勾股定理即可求得AC的長,則可得EC的長,然后設BD=ED=x,則CD=BCBD=4x,由勾股定理CD =EC+ED,即可得方程,解方程即可求得答案.

∵點E是沿AD折疊,點B的對應點,連接ED,

∴∠AED=ABC=90°,AE=AB=6

∵在RtABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8

AC= =10,

EC=ACAE=106=4

BD=ED=x,則CD=BCBD=8x,

RtCDE中,CD=EC+ED,

即:(8x) =x+16

解得:x=3,

BD=3

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】操作探究:已知在紙面上有一數軸(如圖所示).

左右折疊紙面,折痕所在的直線與數軸的交點為對折中心點

操作一

(1)左右折疊紙面,使1表示的點與-1表示的點重合,則-3表示的點與 表示的點重合;

操作二:

(2)左右折疊紙面,使-1表示的點與3表示的點重合,回答以下問題:

①對折中心點所表示的數為 ,對折后5表示的點與數 表示的點重合;

②若數軸上A.B兩點之間距離為11(AB的左側),且A.B兩點經折疊后重合,求A.B兩點表示的數是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某蔬菜加工公司先后兩批收購蒜苔(tái)共100噸,第一批蒜苔價格為1萬元/噸;因蒜苔大量上市,第二批價格跌至0.4萬元/噸,這兩批蒜苔共用去52萬元.

1)求兩批各購進蒜苔多少噸?

2)公司收購后對蒜苔進行加工,分為粗加工和精加工兩種.粗加工每噸利潤400元,精加工每噸利潤1600元要求精加工數量不大于粗加工數量的三倍.為獲得最大利潤,精加工數量應為多少噸?最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC,DBC邊的中點,分別過點B、C作射線AD的垂線,垂足分別為E、F,連接BF、CE.

(1)求證:四邊形BECF是平行四邊形;

(2)AF=FD,在不添加輔助線的條件下,直接寫出與△ABD面積相等的所有三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將一張長與寬之比為的矩形紙片ABCD進行如下操作:對折并沿折痕剪開,發(fā)現每一次所得到的兩個矩形紙片長與寬之比都是(每一次的折痕如下圖中的虛線所示).已知AB=1,則第3次操作后所得到的其中一個矩形紙片的周長是 ;第2016次操作后所得到的其中一個矩形紙片的周長是

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標中,拋物線y=ax22ax3a(a≠0)x軸交于A、B(AB的左側),與y軸交于點C,OC=3OA.

1)如圖(1)求拋物線的解析式;

2)如圖(2)動點P從點O出發(fā),沿y軸正方向以每秒1個單位的速度移動,點D是拋物線頂點,連接PB、PDBD,設點P運動時間為t(單位:秒),△PBD的面積為S,求St的函數關系式;

3)如圖(3)在(2)的條件下,延長BP交拋物線于點Q,過點OOE⊥BQ,垂足為E,連接CECB,若CE=CB,求t值,并求出此時的Q點坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結論中正確的是

A.a>0

B.當-1<x<3時,y>0

C.c<0

D.當x≥1時,y隨x的增大而增大

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知長方形紙片,點在邊上,點在邊上,將沿翻折到,射線交于點.在邊上,將沿翻折到,射線交于點.

1)如圖1,若點與點重合,直接寫出以為頂點的兩對相等的角,并求的度數;

2)如圖2,若點在點的右側,且,求的度數;

3)若點在點的左側,且,求的度數(用含的代數式表示).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明在解決問題:已知a=,求2a28a+1的值,他是這樣分析與解的:

a===2

a2=

∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3

∴a2﹣4a=﹣1

∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1

請你根據小明的分析過程,解決如下問題:

(1)化簡+++…+

(2)若a=,求4a28a+1的值.

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