【題目】1)如圖1,在ABC中,∠ACB=90°,點DABC外,連接AD,作DEAB,交BC于點F,AD=AB,AE=AC,連接AF,則DFBC,CF間的等量關系是 ;

2)如圖2,AB=ADAC=AE,∠ACB=AED=90°,延長BCDE于點F,寫出DFBC,CF間的等量關系,并證明你的結論.

【答案】1;(2;證明見解析處.

【解析】

1)首先根據(jù)已知條件可判定,得出,再次利用同樣的原理判定,可得出,進而得出三者的等量關系為;

2)首先連接,根據(jù)已知條件可判定,得出,再根據(jù)同理即可判定,得出,進而得出三者等量關系為.

解:(1)∵∠ACB=90°,DEAB,

AD=ABAE=AC

AE=AC,,

故答案為.

2

證明:連接,如圖所示,

AB=ADAC=AE,∠ACB=AED=90°,

又∵AC=AE,

又∵

練習冊系列答案
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【題目】隨機抽取某城市天的空氣質量狀況統(tǒng)計如下:

污染指數(shù)(

天數(shù)(

(其中時,空氣質量為優(yōu);時,空氣質量為良;時,空氣質量為輕微污染)

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4)若點D在線段CB的延長線上(如圖③)、點E在直線AC上,∠BAD26°,其余條件不變,則∠CDE   °(友情提醒:可利用圖③畫圖分析)

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【題目】利用如圖1的二維碼可以進行身份識別.某校建立了一個身份識別系統(tǒng),圖2是某個學生的識別圖案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.將第一行數(shù)字從左到右依次記為,,,那么可以轉換為該生所在班級序號,其序號為.如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,0,1,序號為,表示該生為5班學生.表示6班學生的識別圖案是(

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