【題目】將拋物線y=3x2向上平移1個(gè)單位，得到拋物線（ ）
A.y=3（x﹣1）2
B.y=3（x+1）2
C.y=3x2﹣1
D.y=3x2+1

【答案】D
【解析】解：∵函數(shù)y=3x2的圖象沿y軸向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度．
∴y=3x2+1．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】利用二次函數(shù)圖象的平移對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知平移步驟：（1）配方 y=a(x-h)2+k，確定頂點(diǎn)（h,k）（2）對(duì)x軸左加右減；對(duì)y軸上加下減．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了了解初三學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況，某校對(duì)部分初三學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，其中一個(gè)問(wèn)題是：“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少？”共有4個(gè)選項(xiàng)：

A.1.5小時(shí)以上 B.1—1.5小時(shí) C.0.5—1小時(shí) D.0.5小時(shí)以下

根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖如下：

請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：

（1）本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 人，圖（2）中選項(xiàng)C的圓心角度數(shù)為 度，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。

（2）選擇D選項(xiàng)的人中有2人來(lái)自一班，2人來(lái)自二班，學(xué)校準(zhǔn)備從這4人中任選兩人參加學(xué)校組織的師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)你用列表法或畫樹(shù)狀圖的方法，求出所選的兩人均來(lái)自同一個(gè)班的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)角和它的補(bǔ)角的度數(shù)之比是1：5，則這個(gè)角的度數(shù)是（　�。�

A. 10° B. 30° C. 60° D. 80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在⊙O中，弧AB=60°，AB=6，

（1）求圓的半徑；（2）求弧AB的長(zhǎng)；（3）求陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算。
（1）一個(gè)數(shù)加上﹣13得﹣5，那么這個(gè)數(shù)為 ．
（2）計(jì)算：36÷4×（﹣ ）= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是（　　）

A. 圓B. 平行四邊形C. 正六邊形D. 等邊三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛貨車從超市出發(fā)，向東走了2km，到達(dá)小剛家，繼續(xù)向東走了3km到達(dá)小紅家，又向西走了9km到達(dá)小英家，最后回到超市．
（1）請(qǐng)以超市為原點(diǎn)，以向東方向?yàn)檎较�，�?個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km，畫出數(shù)軸．并在數(shù)軸上表示出小剛家、小紅家、小英家的位置；
（2）小英家距小剛家有多遠(yuǎn)？
（3）貨車一共行駛了多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，數(shù)a，b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)位置是A、B，則﹣a，﹣b，a，b的大小關(guān)系是（ ）
A.﹣a＜﹣b＜a＜b
B.a＜﹣b＜﹣a＜b
C.﹣b＜a＜﹣a＜b
D.以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】解下列方程

（1）2x+5=3（x﹣1）

（2）4（7x﹣1）﹣6（5x+1）=24﹣3（3x+2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案