【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD= ,則陰影部分圖形的面積為( )
A.4π
B.2π
C.π
D.
【答案】D
【解析】解:連接OD.
∵CD⊥AB,
∴CE=DE= CD= (垂徑定理),
故S△OCE=S△ODE ,
即可得陰影部分的面積等于扇形OBD的面積,
又∵∠CDB=30°,
∴∠COB=60°(圓周角定理),
∴OC=2,
故S扇形OBD= = ,即陰影部分的面積為 .
故選:D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用垂徑定理和圓周角定理的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握垂徑定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條。豁旤c(diǎn)在圓心上的角叫做圓心角;頂點(diǎn)在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個(gè)交點(diǎn)的角叫做圓周角;一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABC=∠ADE=90°,AD=AB,AC=AE,BC與DE相交于點(diǎn)F,連接CD、EB.
(1)圖中共有幾對(duì)全等三角形,請(qǐng)你一一列舉;
(2)求證:CF=EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(﹣1,3)、(﹣4,1)、(﹣2,1),將△ABC沿一確定方向平移得到△A1B1C1,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)是(1,2),則點(diǎn)A1,C1的坐標(biāo)分別是 ( 。
A. A1(4,4),C1(3,2) B. A1(3,3),C1(2,1)
C. A1(4,3),C1(2,3) D. A1(3,4),C1(2,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O1、⊙O2相交于P、Q兩點(diǎn),其中⊙O1的半徑r1=2,⊙O2的半徑r2= .過點(diǎn)Q作CD⊥PQ,分別交⊙O1和⊙O2于點(diǎn)C、D,連接CP、DP,過點(diǎn)Q任作一直線AB交⊙O1和⊙O2于點(diǎn)A、B,連接AP、BP、AC、DB,且AC與DB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證: ;
(2)若PQ=2,試求∠E度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種圓環(huán)(如圖),它的外圓直徑是8厘米,環(huán)寬1厘米.
①如果把這樣的2個(gè)圓環(huán)扣在一起并拉緊(如圖2),長(zhǎng)度為___________厘米;
②如果用x個(gè)這樣的圓環(huán)相扣并拉緊,長(zhǎng)度為y厘米,則y與x之間的關(guān)系式是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中,有人喜歡把傳送的便條折成“”形狀,折疊過程按圖①、②、③、④的順序進(jìn)行(其中陰影部分表示紙條的反面):
如果由信紙折成的長(zhǎng)方形紙條(圖①)長(zhǎng)為2 6 厘米,分別回答下列問題:
(1)如果長(zhǎng)方形紙條的寬為2厘米,并且開始折疊時(shí)起點(diǎn)M與點(diǎn)A的距離為3厘米,那么在圖②中,BE=_____厘米; 在圖④中,BM=______厘米.
(2)如果長(zhǎng)方形紙條的寬為x厘米,現(xiàn)不但要折成圖④的形狀,而且為了美觀,希望紙條兩端超出點(diǎn)P的長(zhǎng)度相等,即最終圖形是軸對(duì)稱圖形,試求在開始折疊時(shí)起點(diǎn)M與點(diǎn)A的距離(結(jié)果用x表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O(0,0)、A(1,-1)、B(2,0)為頂點(diǎn),構(gòu)造平行四邊形,下列各點(diǎn)中不能作為平行四邊形第四個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)的是( 。
A. (3,-1) B. (-1,-1) C. (1,1) D. (-2,-1)
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