【題目】為了解“陽(yáng)光體育”活動(dòng)情況,我市教育部門在某所初中2000名學(xué)生中,隨機(jī)抽取了若干學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的活動(dòng)),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如圖的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)參加調(diào)查的人數(shù)共有_____人,在扇形圖中,表示“C”的扇形的圓心角為______度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m;
(3)估計(jì)該校喜歡“B”項(xiàng)目的學(xué)生一共有多少人?
【答案】(1)300;108;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;m=20;(3)喜歡“B”項(xiàng)目的學(xué)生一共有460人.
【解析】
(1)用喜歡乒乓球的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),根據(jù)總?cè)藬?shù)求出喜歡跳繩的人數(shù),進(jìn)而可得表示“C”的扇形的圓心角;
(2)用喜歡A項(xiàng)目的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求得其百分率,從而得到m的值,根據(jù)喜歡跳繩的人數(shù)可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)用喜歡B項(xiàng)目占總數(shù)的百分比乘總?cè)藬?shù)即可.
解:(1)觀察統(tǒng)計(jì)圖知喜歡乒乓球的有69人,占總?cè)藬?shù)的23%,
故調(diào)查的總?cè)藬?shù)有69÷23%=300人,
喜歡跳繩的有300﹣60﹣69﹣36﹣45=90人,
故C所表示的扇形的圓心角為×360°=108°
故答案為:300;108;
(2)m%=×100%=20%,故m=20;
統(tǒng)計(jì)圖如下:
(3)喜歡B項(xiàng)目的有2000×23%=460人.
答:該校喜歡“B”項(xiàng)目的學(xué)生一共有460人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿分12分)在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng).將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD與邊長(zhǎng)為的正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一條直線上,AB與AG在同一條直線上.
(1)小明發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由.
(2)如圖2,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線段DG上時(shí),請(qǐng)你幫他求出此時(shí)BE的長(zhǎng).
(3)如圖3,若小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),線段DG與線段BE將相交,交點(diǎn)為H,寫出△與△面積之和的最大值,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC≌△A′B′C,∠ACB=90°,∠B=50°,點(diǎn)B′在線段AB上,AC,A′B′交于點(diǎn)O,則∠COA′的度數(shù)是( )
A.50°B.60°
C.45°D.80°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,厘米,厘米,點(diǎn)為的中點(diǎn).
(1)如果點(diǎn)在線段上以厘米秒的速度由向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)在線段上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).
①若點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度相等,秒鐘時(shí),與是否全等?請(qǐng)說(shuō)明理由;
②點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使?并說(shuō)明理由;
(2)若點(diǎn)以②中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)以原來(lái)運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿的三邊運(yùn)動(dòng),求多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)與點(diǎn)第一次在的哪條邊上相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與坐標(biāo)軸交點(diǎn)分別為,,,作直線BC.
求拋物線的解析式;
點(diǎn)P為拋物線上第一象限內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作軸于點(diǎn)D,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,求的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;
條件同,若與相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠DCE=90°,CD=CE,AD⊥AC,BE⊥AC,垂足分別為A、B.
求證:①△ADC≌△BCE;
②AD+AB=BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:AP平分,點(diǎn)B是射線AP上一定點(diǎn),點(diǎn)C在直線AM上運(yùn)動(dòng),連接BC.
如圖1,,將的兩邊射線BC和BA分別繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后角的兩邊分別與射線AN交于點(diǎn)D和點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)C在射線AM上時(shí),請(qǐng)直接寫出:
和BC之間的數(shù)量關(guān)系是______;
線段AC,AD和AB之間的數(shù)量關(guān)系是______.
如果,將的兩邊射線BC和BA分別繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后角的兩邊分別與射線AN交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
如圖2,當(dāng)點(diǎn)C在射線AM上時(shí),請(qǐng)?zhí)骄烤段AC,AD和AB之間的數(shù)量關(guān)系,寫出結(jié)論并給予證明;
如圖3,當(dāng)點(diǎn)C在射線AM的反向延長(zhǎng)線上時(shí),BC交射線AN于點(diǎn)F,若,,請(qǐng)直接寫出線段AD和DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問(wèn)題:尺規(guī)作圖:作一角等于已知角.
已知: (圖)
求作:,使得,
小明解答如圖所示:
老師說(shuō):“小明作法正確.”
請(qǐng)回答:小明的作圖依據(jù)是 __________________________________;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線過(guò)點(diǎn),交x軸于A,B兩點(diǎn)點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè).
求拋物線的解析式,并寫出頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
連接OC,CM,求的值;
若點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸上,連接BP,CP,BM,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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