【題目】如圖,在中,是邊上的一點(diǎn),是的中點(diǎn),過點(diǎn)作的平行線交的延長線于點(diǎn),且,連接.
與有什么數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
①當(dāng)滿足什么條件時,四邊形是矩形?并說明理由.
②當(dāng)滿足什么條件時,四邊形是菱形?并說明理由.
【答案】證明見解析; ①當(dāng)時,四邊形是矩形,證明見解析;②當(dāng)時,四邊形是菱形,證明見解析.
【解析】
(1)根據(jù)已知條件易證,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等可得AF=DC,因AF=BD,所以BD=DC;
(2)①當(dāng)△ABC滿足AB=AC時,四邊形AFBD是矩形,理由為:由,,可得到四邊形AFBD為平行四邊形,再由AB=AC,BD=CD,利用三線合一得到AD⊥BC,由此即可證得結(jié)論;②當(dāng)時,四邊形是菱形,理由:由,,可得到四邊形AFBD為平行四邊形;又因,,根據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì)可得,由此即可證得結(jié)論.
=.
證明:∵是的中點(diǎn),
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴.
①當(dāng)時,四邊形是矩形.
證明:∵,,
∴四邊形是平行四邊形,
∵,,
∴,
∴,
∴四邊形是矩形.
②當(dāng)時,四邊形是菱形.
證明::∵,,
∴四邊形是平行四邊形,
∵,,
∴,
∴四邊形是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為4的等邊中,點(diǎn)D、E分別是邊AC和AB的一點(diǎn);
如圖1,當(dāng)時,連接BD、CE,設(shè)BD與CE交于點(diǎn)O,求證:;求的度數(shù);
如圖2,點(diǎn)F是邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)D是邊AC的中點(diǎn),過F作交邊AB于點(diǎn)E,連接DE,請你利用目前所學(xué)知識試說明:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長為6的等邊三角形,P是AC邊上一動點(diǎn),由A向C運(yùn)動(與A、C不重合),Q是CB延長線上一點(diǎn),與點(diǎn)P同時以相同的速度由B向CB延長線方向運(yùn)動(Q不與B重合),過P作PE⊥AB于E,連接PQ交AB于D.
(Ⅰ)若設(shè)AP=x,則PC= ,QC= ;(用含x的代數(shù)式表示)
(Ⅱ)當(dāng)∠BQD=30°時,求AP的長;
(Ⅲ)在運(yùn)動過程中線段ED的長是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段ED的長;如果變化請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某建筑工程隊(duì)利用一面墻(墻的長度不限),用40米長的籬笆圍成一個長方形的倉庫.
(1)求長方形的面積是150平方米,求出長方形兩鄰邊的長;
(2)能否圍成面積220平方米的長方形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形中,,垂足為,,,是的中點(diǎn).現(xiàn)有下列四個結(jié)論:①;②四邊形的面積等于;③;④.其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(―3,6)、B(―9,一3),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為,把△ABO縮小,則點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是( )
A.(―1,2)
B.(―9,18)
C.(―9,18)或(9,―18)
D.(―1,2)或(1,―2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級全體同學(xué)參加了“愛心一日捐捐款活動,該校隨杋抽査了部分同學(xué)捐款的情況統(tǒng)計(jì)如圖所示:
(1)求出本次抽查的學(xué)生人數(shù);
(2)求出捐款10元的學(xué)生人數(shù),并將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)捐款金額的眾數(shù)是 元,中位數(shù)是 .
(4)請估計(jì)全校八年級1000名學(xué)生,捐款20元的有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,先描出點(diǎn),點(diǎn).
(1)描出點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)的位置,寫出的坐標(biāo) ;
(2)用尺規(guī)在軸上找一點(diǎn),使的值最。ūA糇鲌D痕跡);
(3)用尺規(guī)在軸上找一點(diǎn),使(保留作圖痕跡).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,對稱軸為直線,則下列結(jié)論正確的是( )
A. B. 方程的兩個根是,
C. D. 當(dāng)時,隨的增大而增大
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