【題目】如圖,將矩形ABCD的四個(gè)角向內(nèi)折起,恰好拼成一個(gè)無縫隙無重疊的四邊形EFGH,EH=12厘米,EF=16厘米,則邊AD的長是( 。
A. 12厘米 B. 16厘米 C. 20厘米 D. 28厘米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離等于相對應(yīng)的兩數(shù)差的絕對值.
(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是___________;數(shù)軸上表示﹣2和﹣8的兩點(diǎn)之間的距離是___________;
(2)數(shù)軸上表示數(shù)x和﹣1的兩點(diǎn)之間的距離是2,那么x為_____________;
(3)若某動(dòng)點(diǎn)表示的數(shù)為x,當(dāng)式子|x+1|+|x﹣2|取得最小值時(shí),相應(yīng)的x的范圍是________.
(4)若某動(dòng)點(diǎn)表示的數(shù)為x,已知數(shù)軸上兩點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)分別為、3,點(diǎn)為點(diǎn)A點(diǎn)B之間的一點(diǎn)(不與A,B重合),點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為p。則式子|x﹣p|+|x﹣3|+|x﹣P﹣15|的最小值是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)過點(diǎn)(﹣1,0)和點(diǎn)(0,﹣3),且頂點(diǎn)在第四象限,設(shè)P=a+b+c,則P的取值范圍是( )
A.﹣3<P<﹣1
B.﹣6<P<0
C.﹣3<P<0
D.﹣6<P<﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C,D是以線段AB為直徑的⊙O上兩點(diǎn),若CA=CD,且∠ACD=30°,則∠CAB=( )
A.15°
B.20°
C.25°
D.30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解方程(1):2x2-4x-5=0.(公式法) (2) x2-4x+1=0.(配方法)
(3)(y-1)2+2y(1-y)=0.(因式分解法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,階梯圖的每個(gè)臺階上都標(biāo)著一個(gè)數(shù),從下到上的第1個(gè)至第4個(gè)臺階上依次標(biāo)著-5,-2,1,9,且任意相鄰四個(gè)臺階上數(shù)的和都相等.
(1)求前4個(gè)臺階上數(shù)的和是多少?
(2)求第5個(gè)臺階上的數(shù)是多少?
(3)從下到上前多少個(gè)臺階上數(shù)的和為30.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,,點(diǎn)A、B在的兩條邊上運(yùn)動(dòng),與的平分線交于點(diǎn)C.
點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)過程中,的大小會(huì)變嗎?如果不會(huì),求出的度數(shù);如果會(huì),請說明理由.
如圖,AD是的平分線,AD的反向延長線交BC的延長線于點(diǎn)E,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)過程中,的大小會(huì)變嗎?如果不會(huì),求出的度數(shù);如果會(huì),請說明理由.
若,請直接寫出______;______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)鋁質(zhì)三角形框架三條邊長分別為24cm、30cm、36cm,要估做一個(gè)與它相似的鋁質(zhì)三角形框架,現(xiàn)有長為27cm、45cm的兩根鋁材,要求以其中的一根為一邊,從另一根上截下兩段(允許有余料)作為另外兩邊.截法有( )
A.0種
B.1種
C.2種
D.3種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,O是斜邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)D,E分別在直角邊AC,BC上,且∠DOE=90°,DE交OC于點(diǎn)P,則下列結(jié)論:①圖形中全等的三角形只有兩對;②△ABC的面積等于四邊形CDOE的面積的兩倍;③CD+CE=OA;④AD2+BE2=DE2.其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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