【題目】已知,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖①所示,A點坐標(biāo)為(﹣4,0),B點坐標(biāo)為(6,0),點D為BC的中點,點E為線段AB上一動點,連接DE經(jīng)過點A、B、C三點的拋物線的解析式為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖①,將△ADE以DE為軸翻折,點A的對稱點為點G,當(dāng)點G恰好落在拋物線的對稱軸上時,求G點的坐標(biāo);
(3)如圖②,當(dāng)點E在線段AB上運動時,拋物線的對稱軸上是否存在點F,使得以C、D、E、F為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點E、F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)(﹣1,
)或(﹣1,
);(3)F(﹣1,4)或(﹣1,﹣4)或(﹣1,12).
【解析】試題分析:(1)把點A,B的坐標(biāo)代入拋物線解析式,解方程組即可.
(2)作DM⊥拋物線的對稱軸于點M,設(shè)G點的坐標(biāo)為(﹣1,n),由翻折的性質(zhì),得到BD=DG;然后求出點D、點M的坐標(biāo),以及BC、BD的值;在Rt△GDM中,由勾股定理,求出n的值,即可求出G點的坐標(biāo).
(3)分三種情況討論:①當(dāng)CD∥EF,且點E在x軸的正半軸時;②當(dāng)CD∥EF,且點E在x軸的負(fù)半軸時;③當(dāng)CE∥DF時;然后根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),求出點F的坐標(biāo)各是多少即可.
試題解析:(1)∵拋物線經(jīng)過點A(﹣6,0),B(4,0),∴
,解得
,∴拋物線的解析式是:
;
(2)如圖①,作DM⊥拋物線的對稱軸于點M,
,
設(shè)G點的坐標(biāo)為(﹣1,n),由翻折的性質(zhì),可得BD=DG,∵B(4,0),C(0,8),點D為BC的中點,∴點D的坐標(biāo)是(2,4),∴點M的坐標(biāo)是(﹣1,4),DM=2﹣(﹣1)=3,∵B(4,0),C(0,8),∴BC==
,∴BD=
,在Rt△GDM中,32+(4﹣n)2=20,解得n=
,∴G點的坐標(biāo)為(﹣1,
)或(﹣1,
);
(3)拋物線的對稱軸上存在點F,使得以C、D、E、F為頂點的四邊形為平行四邊形.
①當(dāng)CD∥EF,且點E在x軸的正半軸時,如圖②,
,
由(2),可得點D的坐標(biāo)是(2,4),設(shè)點E的坐標(biāo)是(c,0),點F的坐標(biāo)是(﹣1,d),則,解得
,∴點F的坐標(biāo)是(﹣1,4),點C的坐標(biāo)是(1,0);
②當(dāng)CD∥EF,且點E在x軸的負(fù)半軸時,如圖③,
,
由(2),可得點D的坐標(biāo)是(2,4),設(shè)點E的坐標(biāo)是(c,0),點F的坐標(biāo)是(﹣1,d),則,解得
,∴點F的坐標(biāo)是(﹣1,﹣4),點C的坐標(biāo)是(﹣3,0);
③當(dāng)CE∥DF時,如圖④,
,
由(2),可得點D的坐標(biāo)是(2,4),設(shè)點E的坐標(biāo)是(c,0),點F的坐標(biāo)是(﹣1,d),
則,解得:
,∴點F的坐標(biāo)是(﹣1,12),點C的坐標(biāo)是(3,0);
綜上,可得拋物線的對稱軸上存在點F,使得以C、D、E、F為頂點的四邊形為平行四邊形,點F的坐標(biāo)是(﹣1,4)、(﹣1,﹣4)或(﹣1,12).
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,D,F是AB邊上的兩點,以DF為直徑的⊙O與BC相交于點E,連接EF,∠OFE=∠A.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若sinB=,求∠FEC。
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【題目】陳老師給42名學(xué)生每人買了一件紀(jì)念品,其中有:每支12元的鋼筆,每把4元的圓規(guī),每冊16元的詞典,共用了216元,則陳老師買了鋼筆支,詞典冊;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解不等式與不等式組
(1)求不等式 ﹣
≤1的解集.
(2)解不等式組 ,把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來,并寫出不等式組的非負(fù)整數(shù)解.
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【題目】
(1)計算:3×(﹣2)2﹣|﹣4|﹣6×
(2)先化簡,再求值: x﹣2(
x2﹣y2)﹣[2y﹣(x2﹣2y2)],其中x=2,y=﹣4.
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