【題目】某地連續(xù)九天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表:

最高氣溫(℃

22

23

24

25

天數(shù)

1

2

2

4

則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是(  )

A. 24,25 B. 24.5,25 C. 25,24 D. 23.5,24

【答案】A

【解析】試題分析:根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義即可得到結(jié)果。

在這一組數(shù)據(jù)中25是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是25;

處于這組數(shù)據(jù)中間位置的那個(gè)數(shù)是24,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是24;

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的有(  )句.

①兩條射線組成的圖形叫做角;

②同角的補(bǔ)角相等;

③若AC=BC,則C為線段AB的中點(diǎn);

④線段AB就是點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離;

⑤平面上有三點(diǎn)A、B、C,過其中兩點(diǎn)的直線有三條或一條.

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖,四邊形ABCD(圖1)與四邊形EFGH(圖2)的形狀、大小完全相同.

(1)請(qǐng)從下列序號(hào)中選擇正確選項(xiàng)的序號(hào)填寫;

①點(diǎn)E,F(xiàn),G,H;②點(diǎn)G,F(xiàn),E,H;③點(diǎn)E,H,G,F(xiàn);④點(diǎn)G,H,E,F(xiàn).

如果圖1經(jīng)過一次平移后得到圖2,那么點(diǎn)A,B,C,D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是

如果圖1經(jīng)過一次軸對(duì)稱后得到圖2,那么點(diǎn)A,B,C,D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是 ;

如果圖1經(jīng)過一次旋轉(zhuǎn)后得到圖2,那么點(diǎn)A,B,C,D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是 ;

(2)如果圖1經(jīng)過繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后得到圖2,請(qǐng)畫出旋轉(zhuǎn)中心(保留畫圖痕跡,不寫畫法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】舉出一個(gè)m的值,說明命題代數(shù)式2m21的值一定大于代數(shù)式m21的值是錯(cuò)誤的,那么這個(gè)m的值可以是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知八年級(jí)(4)班全班35人身高的平均數(shù)與中位數(shù)都是150cm,但后來發(fā)現(xiàn)其中有一位同學(xué)的身高登記錯(cuò)誤,誤將160cm寫成166cm,正確的平均數(shù)為a cm,中位數(shù)為b cm,關(guān)于中位數(shù)b的敘述,下列正確的是( )

A. 大于158 B. 小于158 C. 等于158 D. 無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A,B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是6,﹣8,M,N為數(shù)軸上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M從A點(diǎn)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),速度為每秒2個(gè)單位長度,與此同時(shí),點(diǎn)N從B點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng),速度為M點(diǎn)的3倍,經(jīng)過多長時(shí)間,點(diǎn)M與點(diǎn)N相距50個(gè)單位長度?這時(shí)點(diǎn)M,N所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若x表示一個(gè)兩位數(shù),把數(shù)字3放在x的右邊,組成一個(gè)三位數(shù)是( 。

A. 3x B. 10x+3 C. 100x+3 D. 3×100+x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,B=90°,AB=11,BC=10,若O的半徑為5且與AB、BC相切,以下說法不正確的是

①圓心O是B的角平分線與AC的交點(diǎn);

②圓心O是B的角平分線與AB的垂直平分線的交點(diǎn);

③圓心O是AB的垂直平分線與BC的垂直平分線的交點(diǎn);

④圓心O是B的角平分線與BC的垂直平分線的交點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如果兩條線段將一個(gè)三角形分成3個(gè)等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個(gè)三角形的三階等腰線”.

(1)請(qǐng)你在圖1,圖2中用兩種不同的方法畫出頂角為36°的等腰三角形的“三階等腰線”,并標(biāo)注每個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù).(若兩種方法分得的三角形成3對(duì)全等三角形,則視為同一種)

1 2 備用1 備用2

(2)△ABC中,∠B=36°,ADDE△ABC三階等腰線,點(diǎn)DBC邊上,點(diǎn)EAC邊上,且AD=BD,DE=CE,設(shè)∠C=x°,試畫出示意圖,并求出x所有可能的值.

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