【題目】如圖,在一次綜合實踐活動中,小亮要測量一樓房的高度,先在坡面D處測得樓房頂部A的仰角為300 ,沿坡面向下走到坡腳C處,然后在地面上沿CB向樓房方向繼續(xù)行走10米到達(dá)E處,測得樓房頂部A的仰角為600 .已知坡面CD=10米,山坡的坡度(坡度 是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比),
(1)求點(diǎn)D離地面高度(即點(diǎn)D到直線BC的距離);
(2)求樓房AB高度.(結(jié)果保留根式)
【答案】(1)5米;(2)()米.
【解析】
(1)過點(diǎn)D作DM⊥BC,垂足為點(diǎn)M,由,得:DM:CM:DC=:2,即可得到答案;
(2)過點(diǎn)D作DN⊥AB,垂足為N,設(shè)AB=x,則BE=,AN=x-5,DN=10+5+,根據(jù)tan30°=,列出方程,即可求解.
(1)過點(diǎn)D作DM⊥BC,垂足為點(diǎn)M,
∵山坡的坡度,
∴DM:CM:DC=:2,
∵CD=10,
∴DM=5,
∴點(diǎn)D離地面高度是5米.
(2)過點(diǎn)D作DN⊥AB,垂足為N,
由(1)題可知:DM=5,CM=5,
∵CE=10,
∴ME=10+5,
設(shè)AB=x,則BE=,AN=x-5,
∴DN=MB=10+5+,
∵tan30°=,
∴ ,解得:x=,
∴樓房AB高度是()米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD為△ABC外接圓⊙O的直徑,且∠BAE=∠C.
(1)求證:AE與⊙O相切于點(diǎn)A;
(2)若AE∥BC,BC=8,AB=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解全校名學(xué)生到校上學(xué)的方式,在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷給出了五種上學(xué)方式供學(xué)生選擇,每人必選一項,且只能選一項.請根據(jù)下面兩個不完整的統(tǒng)計圖回答以下問題:
(1)在這次調(diào)查中,共抽取了多少名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全兩個統(tǒng)計圖;
(3)估計全校所有學(xué)生中有多少人乘坐公交車上學(xué).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(0,﹣3)、B(﹣1,0)、C(2,﹣3),拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)E,點(diǎn)P為拋物線上一動點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P在第一象限,點(diǎn)M為拋物線對稱軸上一點(diǎn),當(dāng)四邊形MBEP恰好是平行四邊形時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P在第四象限,連結(jié)PA、PE及AE,當(dāng)t為何值時,△PAE的面積最大?最大面積是多少?
(4)是否存在點(diǎn)P,使△PAE為以AE為直角邊的直角三角形,若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù).
(1)若此函數(shù)圖象與軸只有一個交點(diǎn),試寫出與滿足的關(guān)系式.
(2)若,點(diǎn),,是該函數(shù)圖象上的3個點(diǎn),試比較,,的大小.
(3)若,當(dāng)時,函數(shù)隨的增大而增大,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平行四邊形ABCD中,AB=3cm, BC=5cm, , 沿 AC的方向勻速平移得到,速度為1 cm/ s;同時,點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CB方向勻速移動,速度為1cm/s,當(dāng)停止平移時,點(diǎn)Q也停止移動,如圖2,設(shè)移動時間為t(s)(0< <4),連結(jié)PQ,MQ ,
解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時, ?
(2)當(dāng)t為何值時, ?
(3)當(dāng)t為何值時, ?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店購進(jìn)一批成本為每件30元的商品,商店按單價不低于成本價,且不高于50元銷售.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示.
(1)求該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)銷售單價定為多少元時,才能使銷售該商品每天獲得的利潤w(元)最大?最大利潤是多少?
(3)若商店要使銷售該商品每天獲得的利潤高于800元,請直接寫出每天的銷售量y(件)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)在第一象限的圖象如圖所示,過點(diǎn)A(1,0)作x軸的垂線,交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)M,△AOM的面積為3.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(t,0),其中t>1.若以AB為一邊的正方形有一個頂點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明想測量一棵樹的高度,他發(fā)現(xiàn)樹的影子恰好落在地面和一斜坡上;如圖,此時測得地面上的影長為8米,坡面上的影長為4米.已知斜坡的坡角為300,同一時 刻,一根長為l米、垂直于地面放置的標(biāo)桿在地面上的影長為2米,則樹的高度為【 】
A.米 B.12米 C.米 D.10米
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