【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx﹣與y軸交于點C,與x軸交于點A(﹣1,0),B(3,0).
(1)求這個拋物線的解析式;
(2)將△AOC以每秒一個單位的速度沿x軸向右平移,平移時間為t秒,平移后的△A′O′C′與△BOC重疊部分的面積為S,A與B重合時停止平移,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)點P在x軸上,連接CP,點B關(guān)于直線CP的對稱點為B′,若點B′落在這個拋物線的對稱軸上,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標.
【答案】(1)y=x2﹣x﹣;(2)S=;(3)點P的坐標為(,0)
【解析】
(1)將點A,B的坐標代入解析式即可求得;
(2)分三種情況討論,設(shè)在運動過程中A'C'交OC于點H,交BC于點N,O'C'交BC于點M,分別用含t的代數(shù)式表示出相關(guān)線段的長度,如圖1-1,當0<t≤1時,利用算式S=S梯形O'MCO﹣S△HNC;如圖1-2,當1<t≤3時,利用算式S=S△A'BN﹣S△BO'M;如圖1-3,當3<t≤4時,利用算式S=S△A'BN,即可以寫出結(jié)果;
(3)求出拋物線的對稱軸,如圖2,過C作CG⊥對稱軸于點G,利用軸對稱的性質(zhì)及勾股定理求出點B'的坐標,進一步可求出點P的坐標.
(1)將點A(﹣1,0),B(3,0)代入解析式,
得,,
解得,,-,
∴拋物線的解析式為:y=x2﹣x﹣,
(2)在y=x2﹣x﹣中,當x=0時,y=-,
∴C(0,﹣),
∴在中,,
∴∠OAC=60°,
在中,,
∴∠OBC=30°,
設(shè)在運動過程中A'C'交OC于點H,交BC于點N,O'C'交BC于點M,
如圖1﹣1,當0<t≤1時,
A'O=1﹣t,OH=(1﹣t),HC=OC﹣OH=t,CN=CH=t,HN=CN=t,
BO'=3﹣t,O'M=BO'= (3﹣t)=﹣t,
∴S=S梯形O'MCO﹣S△HNC
=(+﹣t)t﹣×t×t
=t2+t;
如圖1﹣2,當1<t≤3時,
A'B=4﹣t,A'N=A'B=2﹣t,BN=A'N=2﹣t,BO'=3﹣t,MO'=BO'=﹣t,
∴S=S△A'BN﹣S△BO'M
=(2﹣t)(2﹣t)﹣(3﹣t)(﹣t)
=﹣t2+;
如圖1﹣3,當3<t≤4時,
S=S△A'BN
=(2﹣t)(2﹣t)
=t2﹣t+2,
綜上所述,S=;
(3)在拋物線y=x2﹣x﹣中,
對稱軸為x=﹣=1,
如圖2,過C作CG⊥對稱軸于點G,
則CG=1,
由軸對稱的性質(zhì)知,CB'=CB==2,
∴G==,
∴B'(1,﹣),
設(shè)點P的坐標為(a,0),
由軸對稱的性質(zhì)知,PB=PB',
∴(3﹣a)2=(﹣)2+(a﹣1)2,
解得,a=,
∴點P的坐標為(,0).
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【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點△ABC(頂點在網(wǎng)格線的交點上)的頂點A、C的坐標分別為A(﹣3,5)、C(0,3).
(1)請在網(wǎng)格所在的平面內(nèi)畫出平面直角坐標系,并寫出點B的坐標.
(2)將△ABC繞著原點順時針旋轉(zhuǎn)90°得△A1B1C1,畫出△A1B1C1.
(3)在直線y=1上存在一點P,使PA+PC的值最小,請直接寫出點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于平面直角坐標系中的圖形M,N,給出如下定義:如果點P為圖形M上任意一點,點Q為圖形N上任意一點,那么稱線段PQ長度的最小值為圖形M,N的“近距離”,記作 d(M,N).若圖形M,N的“近距離”小于或等于1,則稱圖形M,N互為“可及圖形”.
(1)當⊙O的半徑為2時,
①如果點A(0,1),B(3,4),那么d(A,⊙O)=_______,d(B,⊙O)= ________;
②如果直線與⊙O互為“可及圖形”,求b的取值范圍;
(2)⊙G的圓心G在軸上,半徑為1,直線與x軸交于點C,與y軸交于點D,如果⊙G和∠CDO互為“可及圖形”,直接寫出圓心G的橫坐標m的取值范圍.
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【題目】如圖,某校數(shù)學興趣小組利用自制的直角三角形硬紙板DEF來測量操場旗桿AB的高度,他們通過調(diào)整測量位置,使斜邊DF與地面保持平行,并使邊DE與旗桿頂點A在同一直線上,已知DE=1米,EF=0.5米,測點D到地面的距離DG=3米,到旗桿的水平距離DC=40米,求旗桿的高度.
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【題目】隨著交通道路的不斷完善,帶動了旅游業(yè)的發(fā)展,某市旅游景區(qū)有A、B、C、D、E等著名景點,該市旅游部門統(tǒng)計繪制出2017年“五一”長假期間旅游情況統(tǒng)計圖,根據(jù)以下信息解答下列問題:
(1)2017年“五一”期間,該市周邊景點共接待游客 萬人,扇形統(tǒng)計圖中A景點所對應的圓心角的度數(shù)是 ,并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)根據(jù)近幾年到該市旅游人數(shù)增長趨勢,預計2018年“五一”節(jié)將有80萬游客選擇該市旅游,請估計有多少萬人會選擇去E景點旅游?
(3)甲、乙兩個旅行團在A、B、D三個景點中,同時選擇去同一景點的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表法加以說明,并列舉所用等可能的結(jié)果.
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【題目】y=kx+b的圖象經(jīng)過點(﹣2,2)、(3,7)且與坐標軸相交于點、B兩點.
(1)求一次函數(shù)的解析式.
(2)如圖,點P是直線AB上一動點,以OP為邊作正方形OPNM,連接ON、PM交于點Q,連BQ,當點P在直線AB上運動時,的值是否會發(fā)生變化?若不變,請求出其值;若變化,請說明理由.
(3)在(2)的條件下,在平面內(nèi)有一點H,當以H、N、B、P為頂點的四邊形為菱形時,直接寫出點H的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】三角板是我們學習數(shù)學的好幫手.將一對直角三角板如圖放置,點C在FD的延長線上,點B在ED上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,則CD的長度是_____.
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【題目】直線與反比例函數(shù)(>0)的圖象分別交于點 A(,4)和點B(8,),與坐標軸分別交于點C和點D.
(1)求直線AB的解析式;
(2)觀察圖象,當時,直接寫出的解集;
(3)若點P是軸上一動點,當△COD與△ADP相似時,求點P的坐標.
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