【題目】如圖,笑笑和爸爸想要測量直立在地面上的建筑物OP與廣告牌AB的高度.首先,笑笑站在離廣告牌B處4米的D處看到廣告牌AB的頂端A、建筑物OP的頂端O一條直線上;此時(shí),在陽光下,爸爸站在N處,他的影長NE=2.1米,同一時(shí)刻,測得建筑物OP的影長為PG=28米,已知建筑物OP與廣告牌AB之間的水平距離為11米,笑笑的眼睛到地面的距離CD=1.5米,爸爸的身高MN=1.8米.
(1)請(qǐng)你畫出表示建筑物OP在陽光下的影子PG;
(2)求:①建筑物OP的高度;
②廣告牌AB的高度.
【答案】(1)見解析,(2)①24;②7.5
【解析】
(1)根據(jù)同一時(shí)刻光線平行過點(diǎn)O作ME的平行線交PE于點(diǎn)G即可畫出建筑物OP在陽光下的影子PG;
(2)①由△OPG∽△MNE,得物高比物高等于影長比影長列比例式求解即可;
②作CF⊥OP于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)H,證△OFC∽△AHC,得對(duì)應(yīng)邊成比例即可求得AB的長.
解:(1)如圖:PG即為建筑物OP在陽光下的影子.
(2)①根據(jù)題意,得OP∥MN,OG∥ME,
∴∠OPG=∠MNE,∠OGP=∠MEN,
∴△OPG∽△MNE,
∴,即 ,
解得OP=24.
答:建筑物OP的高度為24m.
②過點(diǎn)C作CF⊥OP于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)H,
則∠OFC=∠AHC=90°,∠OCF=∠ACH,
FH=PB=11,HC=BD=4,CD=HB=FP=1.5,
則OF=OP﹣PF=24﹣1.5=22.5,FC=PD=PB+BD=15.
∴△OFC∽△AHC,
∴ ,即,
解得AH=6.
∴AB=AH+BH=6+1.5=7.5.
答:廣告牌AB的高度為7.5m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如圖,拋物線與軸交于兩點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上(點(diǎn)與兩點(diǎn)不重合),如果的三邊滿足,則稱點(diǎn)為拋物線的勾股點(diǎn)。
()直接寫出拋物線的勾股點(diǎn)的坐標(biāo);
()如圖,已知拋物線:與軸交于兩點(diǎn),點(diǎn)是拋物線的勾股點(diǎn),求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
()在()的條件下,點(diǎn)在拋物線上,求滿足條件的點(diǎn)(異于點(diǎn))的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)同學(xué)做了一個(gè)數(shù)字游戲:拿出三張正面寫有數(shù)字,2,3且背面完全相同的卡片,將這三張卡片背面朝上洗勻后,甲先隨機(jī)抽取一張,將所得數(shù)字作為的值,然后將卡片放回并洗勻,乙再從這三張卡片中隨機(jī)抽取一張,將所得數(shù)字作為的值,兩次結(jié)果記為.
(1)請(qǐng)你幫他們用畫樹狀圖或列表的方法表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)若將記錄結(jié)果看成平面直角坐標(biāo)系中的一點(diǎn),求是第一象限內(nèi)的點(diǎn)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一節(jié)數(shù)學(xué)課后,老師布置了一道課后練習(xí)題:
如圖,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BO⊥AC于點(diǎn)O,點(diǎn)P、D分別在AO和BC上,PB=PD,DE⊥AC于點(diǎn)E,求證:△BPO≌△PDE.
理清思路,本題證明的思路可用下列框圖表示:
根據(jù)上述思路,請(qǐng)你完成下列問題.
(1)若BP平分∠ABO,其余條件不變.求證:AP=CD.
(2)若點(diǎn)P是一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到OC的中點(diǎn)P′時(shí),滿足題中條件的點(diǎn)D也隨之在直線BC上運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D′,請(qǐng)直接寫出CD′與AP′的數(shù)量關(guān)系,并證明得出的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)M在BC邊上,且BM=BC,AM與BD相交于點(diǎn)N,那么S△BMN:S平行四邊形ABCD為( 。
A.1:3B.1:9C.1:12D.1:24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】3月5日是學(xué)雷鋒日,也是中國青年志愿者服務(wù)日.今年3月5日,某中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“青年志愿者”活動(dòng),活動(dòng)分為“打掃街道(記為A)”“去敬老院服務(wù)(記為B)”“到社區(qū)文藝演出(記為C)”三項(xiàng).
(1)八年級(jí)計(jì)劃在3月5日這天隨機(jī)完成“青年志愿者”活動(dòng)中的一項(xiàng),求八年級(jí)完成的恰好是“去敬老院服務(wù)”的概率;
(2)九年級(jí)計(jì)劃在3月5日這天隨機(jī)完成“青年志愿者”活動(dòng)中的兩項(xiàng),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖法求九年級(jí)完成的恰好是“打掃街道”和“去敬老院服務(wù)”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD中,BC=2AB,點(diǎn)E在BC邊上,連接DE、AE,若EA平分∠BED,則的值為( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市茶葉專賣店銷售某品牌茶葉,其進(jìn)價(jià)為每千克 240 元,按每千克 400 元出售,平均每周可售出 200 千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降低 10 元,則平均每周的銷售量可增加 40 千克,若該專賣店銷售這種品牌茶葉要想平均每周獲利 41600 元,請(qǐng)回答:
(1)每千克茶葉應(yīng)降價(jià)多少元?
(2)在平均每周獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應(yīng)按原售價(jià)的 幾折出售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,點(diǎn)F為BE中點(diǎn),連結(jié)DF,CF.
(1)如圖1,點(diǎn)D在AC上,請(qǐng)你判斷此時(shí)線段DF,CF的關(guān)系,并證明你的判斷;
(2)如圖2,在(1)的條件下將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度時(shí),若AD=DE=2,AB=6,求此時(shí)線段CF的長.
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