【題目】若四個(gè)互不相等的正整數(shù)中，最大的數(shù)是8，中位數(shù)是4，則這四個(gè)數(shù)的和為 ．

【答案】17或18．

【解析】

試題分析：∵中位數(shù)是4，最大的數(shù)是8，∴第二個(gè)數(shù)和第三個(gè)數(shù)的和是8，∵這四個(gè)數(shù)是不相等的正整數(shù)，∴這兩個(gè)數(shù)是3和5，∴這四個(gè)數(shù)是1，3，5，8或2，3，5，8，∴這四個(gè)數(shù)的和為17或18；故答案為：17或18．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是由多種氣體混合而成的，為了簡(jiǎn)明扼要的介紹空氣的組成情況，較好的描述數(shù)據(jù)，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是

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【題目】一組數(shù)據(jù)2，3，5，4，4，6的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（ ）

A．4.5和4 B．4和4 C．4和4.8 D．5和4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，D是BC邊上的一點(diǎn)，E是AD的中點(diǎn)，過(guò)A點(diǎn)作BC的平行線交CE的延長(zhǎng)線于F，且AF=BD，連接BF．

(1)、求證：BD=CD；(2)、如果AB=AC，試判斷四邊形AFBD的形狀，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A（-4，-2），B(a，4)兩點(diǎn)．

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo)；

(2)根據(jù)圖象直接同答：當(dāng)白變量x在什么范圍時(shí)，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在市委宣傳部舉辦的以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的演講比賽中，其中10位參賽選手的成績(jī)?nèi)缦拢?.3；9.5；8.9；9.3；9.5；9.5；9.7；9.4；9.5，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校為了開闊學(xué)生的視野，積極組織學(xué)生參加課外讀書活動(dòng)．在這次活動(dòng)中．“放飛夢(mèng)想”讀書小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生，調(diào)查他們最喜愛(ài)的圖書類別（圖書分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他類共四類），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題：

(1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)；

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

(3)若該校有1200名學(xué)生，試估計(jì)全校最喜愛(ài)文學(xué)類圖書的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△AOB中，∠ABO＝90°，OB＝4，AB＝8，反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象分別交OA，AB于點(diǎn)C和點(diǎn)D，且△BOD的面積S△BOD＝4．

(1)直線AO的解析式；

(2)求反比例函數(shù)解析式；

⑶求點(diǎn)C的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC中，AB＝AC，AD平分∠BAC，請(qǐng)補(bǔ)充完整過(guò)程說(shuō)明△ABD≌△ACD的理由．

證明： ∵AD平分∠BAC

∴∠________＝∠_________（角平分線的定義）

在△ABD和△ACD中

△ABD≌△ACD（ ）

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