【題目】如圖1, 與 為等腰直角三角形, 與 重合, , .固定 ,將 繞點(diǎn) 順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng) 邊與 邊重合時(shí),旋轉(zhuǎn)終止.現(xiàn)不考慮旋轉(zhuǎn)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)重合的情況,設(shè) (或它們的延長(zhǎng)線)分別交 (或它們的延長(zhǎng)線)于點(diǎn) ,如圖2.
(1)證明: ;
(2)當(dāng) 為何值時(shí), 是等腰三角形?
【答案】
(1)證明:∵△ABC與△EFD為等腰直角三角形,AC與DE重合,
∴∠B=∠EDF=45°
在△AGC和△HAB中
∵∠ACG=∠B=45°,
∠HAB=∠BAG+∠GAH =∠BAG+45°=∠CGA
∴△AGC∽△HAB
(2)解:①當(dāng)∠GAH=45是等腰三角形的底角時(shí),
如圖可知: ;
②當(dāng)∠GAH=45是等腰三角形的頂角時(shí),如圖:
在△HGA和△AGC中,
∵∠AGH=∠CGA,∠GAH=∠C=45,
∴△HGA∽△AGC,∵AG=AH,
∴
③如圖,G與B重合時(shí),符合要求,
此時(shí)CG=BC=
∴當(dāng) 或 或 時(shí),
△AGH是等腰三角形
【解析】第1小題,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得∠B=∠EDF=45°,由有兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似可證△AGC∽△HAB;第2小題,分三種情況,①當(dāng)∠GAH=45是等腰三角形的底角時(shí);②當(dāng)∠GAH=45是等腰三角形的頂角時(shí);③G與B重合時(shí)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,從下列四個(gè)條件①AB=BC,②AC⊥BD,③∠ABC=90°,④AC=BD中選兩個(gè)作為補(bǔ)充條件,使ABCD成為正方形,下列四種選法錯(cuò)誤的是( 。
A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點(diǎn)P,連結(jié)EF、EO,若DE= ,∠DPA=45°.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的面積為12,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),對(duì)角線AC上有一點(diǎn)P使PE+PD的和最小,這個(gè)最小值為( )
A. B. C. 3 D.
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【題目】如圖,在等邊 中, , , 分別是 , , 上的點(diǎn), , , ,則 的面積與 的面積之比等于( )
A.1∶3
B.2∶3
C. ∶2
D. ∶3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到的.連接BE、CF相交于點(diǎn)D.
(1)求證:BE=CF.
(2)當(dāng)四邊形ACDE為菱形時(shí),求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交CB,DC(或它們的延長(zhǎng)線)于點(diǎn)M,N.當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM=DN時(shí)(如圖1),易證BM+DN=MN.
(1)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM≠DN時(shí)(如圖2),線段BM,DN和MN之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫(xiě)出猜想,并加以證明.
(2)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時(shí),線段BM,DN和MN之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)△ABC(三角形頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))和△A1B1C1 , △ABC與△A1B1C1成中心對(duì)稱(chēng).
(1)畫(huà)出△ABC和△A1B1C1的對(duì)稱(chēng)中心O;
(2)將△A1B1C1 , 沿直線ED方向向上平移6格,畫(huà)出△A2B2C2;:
(3)將△A2B2C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫(huà)出△A3B3C3 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】曉琳和爸爸到太子河公園運(yùn)動(dòng),兩人同時(shí)從家出發(fā),沿相同路線前行,途中爸爸有事返回,曉琳繼續(xù)前行5分鐘后也原路返回,兩人恰好同時(shí)到家.曉琳和爸爸在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中離家的路程y1(米),y2(米)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:①兩人同行過(guò)程中的速度為200米/分;②m的值是15,n的值是3000;③曉琳開(kāi)始返回時(shí)與爸爸相距1800米;④運(yùn)動(dòng)18分鐘或30分鐘時(shí),兩人相距900米.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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