(2012•紹興三模)已知拋物線y1=a1x2+b1x+c1,y2=a2x2+b2x+c2,且滿足
a1
a2
=
b1
b2
=
c1
c2
=k(k≠0,1)
.則稱拋物線y1,y2互為“友好拋物線”,則下列關(guān)于“友好拋物線”的說(shuō)法不正確的是( 。
分析:根據(jù)題中給出的“友好拋物線”的定義結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一判斷即可.
解答:解:A、當(dāng)a1與a2符號(hào)相反時(shí)其開口方向相反,當(dāng)|a1|≠|(zhì)a2|時(shí),兩拋物線開口大小不同,故本選項(xiàng)正確;
B、∵
a1
a2
=
b1
b2
=
c1
c2
=k(k≠0,1)
,∴-
b1
2a1
=-
b2
2a2
,∴y1與y2的對(duì)稱軸相同,故本選項(xiàng)正確;
C、∵y1與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),∴△=b12-4a1c1>0,∵拋物線y2中,△=b22-4a2c2=(b12-4a1c1)/k2>0,故選項(xiàng)正確;
D、∵如果y2的最值是m,∴y1的最值是
4a1c1-
b
2
1
4a1
=k•
4a2c2-
b
2
2
4a2
=km,當(dāng)k<0時(shí),y1的最小值為km.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次函數(shù)的性質(zhì),先根據(jù)題意理解“友好拋物線”的定義是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012•紹興三模)我們都知道主動(dòng)吸煙和被動(dòng)吸煙都危害著人類的健康.為此,聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的5月31日為“世界無(wú)煙日”.為配合今年的“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng),我區(qū)某校九年級(jí)二班的同學(xué)們?cè)诔菂^(qū)內(nèi)開展了以“我支持的戒煙方式”為主題的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),征求居民的意見,并將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成了如下統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求九年級(jí)二班的同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了多少人?
(2)根據(jù)以上信息,請(qǐng)你把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果城區(qū)有2萬(wàn)人,那么請(qǐng)你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,估計(jì)城區(qū)大約有多少人支持“強(qiáng)制戒煙”這種戒煙方式?
(4)為了青少年的健康,針對(duì)你們學(xué)校實(shí)際提出一條你認(rèn)為最有效的戒煙措施.

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(2012•紹興三模)如圖,點(diǎn)D、E分別在∠ABC的邊BC、AB上,過(guò)D、A、C三點(diǎn)的圓的圓心為E,過(guò)B、E、F三點(diǎn)的圓的圓心為D,如果∠A=63°,設(shè)∠ABC=θ,那么θ=
18
18
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•紹興三模)(1)計(jì)算:
8
-4sin45°+(3-π)0+| -4 |

(2)先化簡(jiǎn):
1
x-3
x3-6x2+9x
x2-2x
-
1-x
2-x
,然后再取一個(gè)你喜愛的x的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•紹興三模)在函數(shù)中,我們把關(guān)于x的一次函數(shù)y=ax+b與y=bx+a稱為一對(duì)交換函數(shù),如y=3x+1與與y=x+3是一對(duì)交換函數(shù).稱函數(shù)y=3x+1與是函數(shù)y=x+3的交換函數(shù).
(1)求函數(shù)y=-
2
3
x+4與交換函數(shù)的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若函數(shù)y=-
2
3
x+b(b為常數(shù))與交換函數(shù)的圖象及縱軸所圍三角形的面積為4,求b的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案