若分式方程2+有增根,則k=________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

甲計劃用若干個工作日完成某項(xiàng)工作,從第三個工作日起,乙加入此項(xiàng)工作,且甲、乙兩人工效相同,結(jié)果提前3天完成任務(wù),則甲計劃完成此項(xiàng)工作的天數(shù)是

A.8 B.7 C.6 D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知,甲隊修路120 m與乙隊修路100 m所用天數(shù)相同,且甲隊比乙隊每天多修10 m.設(shè)甲隊每天修路m,請根據(jù)題意列出方程:                  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

分式方程=1-的解為       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

方程的解集是     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知關(guān)于x的方程的解是正數(shù),則m的取值范圍為 __.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

我市某中學(xué)開展了以“熱愛家鄉(xiāng),與環(huán)境友好;牽手幸福,與健康同行”為主題的遠(yuǎn)足訓(xùn)練活動,師生到距學(xué)校18千米的森林公園并沿途撿拾垃圾,李老師因有事晚出發(fā)2個小時,為追趕師生隊伍李老師騎自行車走近路比師生隊伍少走了6千米,結(jié)果早到達(dá)48分鐘,已知李老師騎自行車的平均速度是師生步行平均速度的3倍,設(shè)師生步行的平均速度為x千米/時,則根據(jù)題意可列出方程為:     .(直接用方程中的數(shù)據(jù),不必化簡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

解二元一次方程組:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

若方程-2=會產(chǎn)生增根,則k=_______________.

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