【題目】某中學(xué)開展唱紅歌比賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如圖所示.

1)根據(jù)圖示填寫下表;

班級(jí)

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

九(1

85

85


九(2

80



2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好;

3)計(jì)算兩班復(fù)賽成績(jī)的方差.

【答案】1)填表見解析.(2)九(1)班成績(jī)好些;(370,160

【解析】

試題(1)分別計(jì)算九(2)班的平均分和眾數(shù)填入表格即可.

2)根據(jù)兩個(gè)班的平均分相等,可以從中位數(shù)的角度去分析這兩個(gè)班級(jí)的成績(jī);

3)分別將兩組數(shù)據(jù)代入題目提供的方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.

試題解析:(170+100+100+75+80=85分,

眾數(shù)為100

中位數(shù)為:85分;

班級(jí)

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

九(1

85

85

85

九(2

85

80

100

2)九(1)班成績(jī)好些,因?yàn)閮蓚(gè)班級(jí)的平均數(shù)相同,九(1)班的中位數(shù)高,

所以在平均數(shù)相同的情況下中位數(shù)高的九(1)班成績(jī)好些;

3S12=[75-852+80-852+2×85-852+100-852]=70

S22=[70-852+100-852+100-852+75-852+80-852]=160

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的口袋里有分別標(biāo)注2、4、6的3個(gè)小球(小球除數(shù)字不同外,其余都相同),另有3張背面完全一樣、正面分別寫有數(shù)字6、7、8的卡片.現(xiàn)從口袋中任意摸出一個(gè)小球,再?gòu)倪@3張背面朝上的卡片中任意摸出一張卡片.

(1)請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,表示出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2)小紅和小莉做游戲,制定了兩個(gè)游戲規(guī)則:

規(guī)則1:若兩次摸出的數(shù)字,至少有一次是“6”,小紅贏;否則,小莉贏.

規(guī)則2:若摸出的卡片上的數(shù)字是球上數(shù)字的整數(shù)倍時(shí),小紅贏;否則,小莉贏.

小紅要想在游戲中獲勝,她會(huì)選擇哪一種規(guī)則,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把拋物線y=ax+bx+c的圖象先向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得的圖象的解析式是y=x-3x+5,則a+b+c=__________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax-2+M交于A,B,CD四點(diǎn),點(diǎn)A,Bx軸上,點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,-2).

(1)求a值及A,B兩點(diǎn)坐標(biāo);

(2)點(diǎn)Pm,n)是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)CPD為銳角時(shí),請(qǐng)求出m的取值范圍;

(3)點(diǎn)E是拋物線的頂點(diǎn),M沿CD所在直線平移,點(diǎn)C,D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)C′,D,順次連接A,C′,D′,E四點(diǎn),四邊形ACDE(只要考慮凸四邊形)的周長(zhǎng)是否存在最小值?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)圓心M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某一工程隊(duì),在工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書,施工一天,需付甲工程隊(duì)工程款1.2萬(wàn)元,乙工程隊(duì)工程款0.5萬(wàn)元. 工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲、乙兩隊(duì)的投標(biāo)書測(cè)算,有如下方案:

1)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程剛好如期完成;

2)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程要比規(guī)定日期多用6天;

3)若甲、乙兩隊(duì)合作3天,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)做也正好如期完成;

試問:在不耽誤工期的前提下,你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的長(zhǎng)方形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)Ax軸的正半軸上,點(diǎn)Cy軸的正半軸上,OA=10OC=8,在OC邊上取一點(diǎn)D,將紙片沿AD翻折,使點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處,

1)求D、E兩點(diǎn)的坐標(biāo).

2)求過D、E兩點(diǎn)的直線函數(shù)表達(dá)式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABBC=4,SABC=4,點(diǎn)PQ、K分別為線段AB、BC、AC上任意一點(diǎn),則PKQK的最小值為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤被它的兩條直徑分成了四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字的扇形區(qū)域,其中標(biāo)有數(shù)字“1”的扇形圓心角為120°.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,待轉(zhuǎn)盤自動(dòng)停止后,指針指向一個(gè)扇形的內(nèi)部,則該扇形內(nèi)的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字,此時(shí),稱為轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次(若指針指向兩個(gè)扇形的交線,則不計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù),重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,直到指針指向一個(gè)扇形的內(nèi)部為止)

(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,求轉(zhuǎn)出的數(shù)字是-2的概率;

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,用樹狀圖或列表法求這兩次分別轉(zhuǎn)出的數(shù)字之積為正數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖1所示,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90O,AB=AC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)A,BDMN于點(diǎn)DCEMN于點(diǎn)E.

(1)試判斷線段DE、BD、CE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)當(dāng)直線MN運(yùn)動(dòng)到如圖2所示位置時(shí),其余條件不變,判斷線段DE、BDCE之間的數(shù)量關(guān)系。

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