【題目】如圖,等腰三角形 ABC 中,ACBC13AB10.以 BC 為直徑作⊙O AB 于點 D,交 AC 于點 G,DFAC,垂足為 F,交 CB 的延長線于點 E

(1)求證:直線 EF 是⊙O 的切線;

(2) sinE 的值.

【答案】1)見解析(2

【解析】

1)求證直線EF是⊙O的切線,只要連接OD證明ODEF即可;

2)根據(jù)∠E=∠CBG,可以把求sinE的值得問題轉(zhuǎn)化為求sinCBG,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為求RtBCG中,兩邊的比的問題.

1)證明:方法1:連接OD、CD

BC是直徑,

CDAB

ACBC

DAB的中點.

OCB的中點,

ODAC

DFAC,

ODEF

EFO的切線.

方法2:∵ACBC,

∴∠A=∠ABC,

OBOD,

∴∠DBO=∠BDO,

∵∠A+∠ADF90°

∴∠EDB+∠BDO=∠A+∠ADF90°

即∠EDO90°,

ODED

EFO的切線.

2)解:連BG

BC是直徑,

∴∠BDC90°

ACBC13,AB10

AD=AB=5

CD

ABCD2SABCACBG,

BG

CG

BGAC,DFAC,

BGEF

∴∠E=∠CBG,

sinEsinCBG

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一項工程,甲,乙兩公司合做,12天可以完成,共需付施工費102000元;如果甲,乙兩公司單獨完成此項工程,乙公司所用時間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費比甲公司每天的施工費少1500元.

(1)甲,乙兩公司單獨完成此項工程,各需多少天?

(2)若讓一個公司單獨完成這項工程,哪個公司的施工費較少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,CDAB邊上的中線,ECD的中點,過點CAB的平行線交AE的延長線于點F,連接BF

(1) 求證:CFAD;

(2) CACB,∠ACB90°,試判斷四邊形CDBF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在筆山銀子巖坡頂處的同一水平面上有一座移動信號發(fā)射塔,

筆山職中數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在斜坡底處測得該塔的塔頂的仰角為,然后他們沿著坡度為的斜坡攀行了米,在坡頂處又測得該塔的塔頂的仰角為.求:

坡頂到地面的距離;

移動信號發(fā)射塔的高度(結(jié)果精確到米).

(參考數(shù)據(jù):,,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yax2+bx+3經(jīng)過點A(﹣1,0)、B3,0)兩點,且交y軸交于點C

1)求拋物線的解析式;

2)點M是線段BC上的點(不與B、C重合),過MMNy軸交拋物線于N,若點M的橫坐標(biāo)為m,請用m的代數(shù)式表示MN的長;

3)在(2)的條件下,連接NB,NC,是否存在點M,使BNC的面積最大?若存在,求m的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰中,,動點從點出發(fā)沿路徑以的速度運動,設(shè)點運動時間為,的面積為,則關(guān)于的函數(shù)圖象大致為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖顯示了用計算機(jī)模擬隨機(jī)投擲一枚圖釘?shù)哪炒螌嶒灥慕Y(jié)果.

下面有三個推斷:

①當(dāng)投擲次數(shù)是500時,計算機(jī)記錄釘尖向上的次數(shù)是308,所以釘尖向上的概率是0.616;

②隨著實驗次數(shù)的增加,釘尖向上的頻率總在0.618附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計釘尖向上的概率是0.618;

③若再次用計算機(jī)模擬實驗,則當(dāng)投擲次數(shù)為1000時,釘尖向上的概率一定是0.620.

其中合理的是(

A. B. C. ①② D. ①③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于點E,交DC的延長線于點F,BG⊥AE于點G,BG=4,則△EFC的周長為( )

A. 11 B. 10 C. 9 D. 8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,市教育局決定開展經(jīng)典誦讀進(jìn)校園活動,某校團(tuán)委組織八年級100名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀選拔賽,賽后對全體參賽學(xué)生的成績進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計圖表。

組別

分?jǐn)?shù)段

頻次

頻率

A

60x<70

17

0.17

B

70x<80

30

a

C

80x<90

b

0.45

D

90x<100

8

0.08

請根據(jù)所給信息,解答以下問題:

(1)表中a=___,b=___

(2)請計算扇形統(tǒng)計圖中B組對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);

(3)已知有四名同學(xué)均取得98分的最好成績,其中包括來自同一班級的甲、乙兩名同學(xué),學(xué)校將從這四名同學(xué)中隨機(jī)選出兩名參加市級比賽,請用列表法或畫樹狀圖法求甲、乙兩名同學(xué)都被選中的概率。

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