【題目】如圖,分別以RtABC的直角邊AC,斜邊AB為邊向外作等邊三角形△ACD和△ABE,FAB的中點(diǎn),連接DF,EF,∠ACB90°,∠ABC30°.則以下4個(gè)結(jié)論:①ACDF;②四邊形BCDF為平行四邊形;③DA+DFBE;④其中,正確的 是( 。

A.只有①②B.只有①②③C.只有③④D.①②③④

【答案】A

【解析】

根據(jù)平行四邊形的判定定理判斷②,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)判斷①,根據(jù)三角形三邊關(guān)系判斷③,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)分別求出ACDACB、ABE的面積,計(jì)算即可判斷④.

∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,
∴∠BAC=60°,AC=AB,
∵△ACD是等邊三角形,
∴∠ACD=60°,
∴∠ACD=BAC,
CDAB,
FAB的中點(diǎn),
BF=AB,
BFCD,CD=BF
∴四邊形BCDF為平行四邊形,②正確;
∵四邊形BCDF為平行四邊形,
DFBC,又∠ACB=90°,
ACDF,①正確;
DA=CA,DF=BC,AB=BE,BC+ACAB
DA+DFBE,③錯(cuò)誤;
設(shè)AC=x,則AB=2x
SACD= ,④錯(cuò)誤,
故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtAOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=2,將RtAOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得RtFOE,將線段EF繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得線段ED,分別以O,E為圓心,OA、ED長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧AF和弧DF,連接AD,則圖中陰影部分面積是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(3,0).下列結(jié)論:①2a﹣b=0; (a+c)2<b2; ③當(dāng)﹣1<x<3時(shí),y<0; ④當(dāng)a=1時(shí),將拋物線先向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,得到拋物線y=(x﹣2)2﹣2.其中正確的是______________________.(填寫(xiě)正確結(jié)論的序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知菱形的邊長(zhǎng)和一條對(duì)角線的長(zhǎng)均為2 cm,則菱形的面積為( )

A. 3cm2 B. 4 cm2 C. cm2 D. 2cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校名學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),要求每人植棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了名學(xué)生每人的植樹(shù)量,并分為四種類(lèi)型,棵;棵;棵,棵。將各類(lèi)的人繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認(rèn)扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯(cuò)誤。

回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出條形圖中存在的錯(cuò)誤,并說(shuō)明理由.

2)寫(xiě)出這名學(xué)生每人植樹(shù)量的眾數(shù)、中位數(shù).

3)在求這名學(xué)生每人植樹(shù)量的平均數(shù).

4)估計(jì)這名學(xué)生共植樹(shù)多少棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

在數(shù)學(xué)課上,老師提出利用尺規(guī)作圖完成下面問(wèn)題:

已知:∠ACB是△ABC的一個(gè)內(nèi)角.

求作:∠APB=∠ACB.

小明的做法如下:

如圖

①作線段AB的垂直平分線m;

②作線段BC的垂直平分線n,與直線m交于點(diǎn)O;

③以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作△ABC的外接圓;

④在弧ACB上取一點(diǎn)P,連結(jié)AP,BP.

所以∠APB=∠ACB.

老師說(shuō):“小明的作法正確.”

請(qǐng)回答:

(1)點(diǎn)O為△ABC外接圓圓心(即OA=OB=OC)的依據(jù)是_____

(2)∠APB=∠ACB的依據(jù)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB、AC分別是O的直徑和弦,ODAC于點(diǎn)D.過(guò)點(diǎn)A作O的切線與

OD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,PC、AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.

(1)求證:PC是O的切線;

(2)若ABC=60°,AB=10,求線段CF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AE平分∠BAC交⊙O于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)E做直線l∥BC.

(1)判斷直線l與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)若∠ABC的平分線BF交AD于點(diǎn)F,求證:BE=EF;

(3)在(2)的條件下,若DE=4,DF=3,求AF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】開(kāi)口向下的拋物線ya(x1)(x9)x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,若∠ACB90°,則a的值為________

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